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《汽车运用工程（A）》、《汽车理论》、《车辆行驶理论》 课程实验教学大纲 一、实验课名称：汽车性能道路实验 Road Test of Automobile Performance 二、实验性质：非独立设课 三、适用专业：交通运输、车辆工程、市场营销 汽车服务 四、采用教材 高延龄，汽车运用工程，人民交通出版社，2001年 余志生，汽车理论，机械工业出版社，2004年 郭荣庆、杜久富，汽车性能道路实验指导书，2005年 五、学时学分 汽车运用工程、交通运输专业课程总学时90；学分4；实验课学时8。 汽车理论、车辆工程专业、汽车服务专业、交通安全专业课程总学时68；学分4；实验课学时6。 车辆行驶理论、市场营销专业课程总学时60；学分4；实验课学时8。 六、实验项目名称和学时分配表 序号 实验项目名称 学时 分配 实验 属性 实验 类型 实验者 类 别 每组 人数 必开/ 选开 1 汽车结构及特性参数测定 1 专业 综合 本科生 15-18 必开 2 汽车滑行 1 专业 综合 本科生 15-18 必开 3 汽车动力性 2 专业 综合 本科生 15-18 必开 4 汽车制动性 1 专业 综合 本科生 15-18 必开 5 汽车燃料经济性 3 专业 综合 本科生 15-18 必开 6 随机振动应用及汽车平顺性 4 专业 综合 本科生 15-18 选开 7 汽车操纵稳定性 4 专业 综合 本科生 15-18 必开 （1）序号1、2、3、4、5项适应交通运输专业、市场营销专业和汽车服务专业 （2）序号2、3、4、5、6、7项适应车辆工程专业 （3））序号2、3、4、6、7项适应交通安全专业 七、实验教学的目的和要求 汽车性能道路实验是一门涉及多学科知识的综合性实验，要求学生综合所学的物理、力学、机械原理、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车试验学、汽车检测等知识，并通过汽车性能道路实验，使学生了解汽车性能道路实验的具体内容、方法及实验所用仪器设备的工作原理和安装与使用方法，通过实验和编写实验报告的实践过程，使学生在分析问题和解决问题及理论联系实际方面的能力得到提高，加深对所学有关理论知识的理解，增加专业知识面，提高学生实际工作技能。 八、单项实验的内容和要求 实验一：汽车结构及特性参数测定 1.实验内容： 汽车外廓尺寸、质量参数及技术特性参数测量 2.实验要求： 要求学生综合汽车结构、汽车理论课程知识，熟悉汽车主要结构参数和特性参数的定义，并能正确的进行测量。 实验二：汽车滑行 1.实验内容： 高速滑行、低速滑行；测量滑行时间、滑行距离，滑行阻力；计算阻力系数； 2.实验要求： 了解五轮仪结构、工作原理及使用方法，掌握滑行方法及数据处理方法，并能分析车辆调整技术状况，写出实验报告。 3 .应配备的主要设备名称和台件数 序号 设备名称 每组应配台件数 现有台数 备注 1 大客车 1 1 2 车速仪 1 1 3 蓄电池 1 1 4 标杆 10 10 实验三：汽车动力性 1.实验内容： 测定汽车最低稳定车速和最高车速；进行汽车直接档和起步连续换档加速实验。 2.实验要求： 要求学生综合应用汽车结构、汽车理论课程、汽车实验学等课程知识，掌握汽车动力性能的道路实验方法，根据实验记录能处理和分析实验结果，评价实验车动力性能的优劣，并写出实验报告。 实验四：汽车制动性能 1.实验内容： 汽车冷态制动效能实验 2.实验要求： 要求学生综合应用汽车结构、汽车理论课程、汽车实验学等课程知识，了解汽车制动性能实验的具体项目及相关国家标准，了解速度仪工作原理、安装及操作方法，根据实验数据对实验车制动性能进行分析评价，写出实验报告。 3 .应配备的主要设备名称和台件数 序号 设备名称 每组应配台件数 现有台数 备注 1 大客车 1 1 2 车速仪 1 1 3 蓄电池 1 1 4 标杆 10 10 实验五：汽车燃料经济性能 1.实验内容： 汽车直接档加速燃料消耗量实验；等速行驶燃料消耗量实验；六工况燃料消耗量实验。 2.实验要求： 要求学生综合应用汽车结构、汽车理论、发动机原理等课程知识，掌握不同车型燃料消耗量测量中油耗传感器的联接方式方法：了解常用燃油流量计的工作原理及操作方法；了解实验项目内容及方法，根据实验数据，能分析评价实验车的燃料经济性。 3 .应配备的主要设备名称和台件数 序号 设备名称 每组应配台件数 现有台数 备注 1 大客车 1 1 2 油耗计 1 1 3 蓄电池 1 1 4 标杆 10 10 实验六：随机振动应用及汽车平顺性实验 (1)实验内容：本实验主要综合随机振动理论、实验信号采集处理技术和汽车悬架设计方面的知识，通过实验了解