第三册各章内容.doc

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週次 主題(章) 單元(節) 學習目標 1 開學考1—1 1—1 直角三角形的邊角關係 〈1—1〉 1. ,,的基本性質 3. 銳角的三角函數 〈1—1〉 1.直角三角形邊的比例: 正弦、餘弦、正切定義 ,,特殊三角形求正弦、餘弦、正切值 作圖方式求正弦、餘弦、正切值 藉由正弦、餘弦、正切值之一建構三角形求出其他值 2.,,的性質:商數關係、平方關係、餘角關係、三角恆等式 3.銳角的三角函數:遞增遞減情況,大小關係,函數關係 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 課後作業 2 1—1 1—1直角三角形的邊角關係 〈1—1〉同上1—1〉同上 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 課後作業 3 1—2 1—2廣義角與極坐標 〈1—2〉1—2〉 1.有向角、同界角、廣義角的定義 2.廣義角三角函數,判斷每一象限之正弦、餘弦、正切值的正負 3.廣義角三角函數的性質:正弦、餘弦、正切間的基本關係式:商數關係、平方關係。負角關係、補角關係、餘角關係將廣義角問題化為銳角的求值 4.極坐標:意義及其表示法。直角坐標與極坐標的轉換 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 課後作業 4 1—2 1—3 1—2 廣義角與極坐標 1—3 正弦定理、餘弦定理 〈1—2〉〈1—3〉—3〉 1.面積公式 2.正弦定理:推導,求解三角形的邊角關係 3.餘弦定理:推導,求解三角形的邊角關係 4.海龍公式:推導及應用 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 課後作業 5 1—3 1—3 正弦定理、餘弦定理 〈1—3〉 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 課後作業 6 1—4 1—4和角公式與差角公式 〈1—4〉—4〉 1.差角公式與和角公式,及其應用: 利用餘弦定理及距離公式推導餘弦的差角公式 利用餘弦的差角公式推導餘弦的和角公式 利用餘角關係及差角公式推導正弦的和角公式 利用正弦定理的和角公式推導正弦的差角公式 利用正弦、餘弦的和角、差角公式推導正切的和角、差角公式 2.倍角公式:利用正弦、餘弦、正切的和角公式推導正弦、餘弦、正切的二倍角公式,正弦、餘弦的三倍角公式 3.半角公式,及求值問題: 利用餘弦的二倍角公式推導正弦、餘弦的半角公式 利用正弦、餘弦的半角公式推導正切的半角公式 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 課後作業 7 1—4 第一次段考 紙筆測驗 8 1—5 1—5 三角測量 〈1—5〉 1. 〈—5〉 利用三角函數值表及內差法得銳角的三角函數值。 利用計算機求三角函數值。 2.平面測量與立體測量: 介紹測量用語 利用銳角三角形的簡單測量 正弦、餘弦定理解決測量問題 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 計算機的使用, 課後作業 9 1—5 1—5 三角測量 〈1—5〉同上 〈—5〉 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 課後作業 10 2—1 2—1 直線方程式及其圖形 〈2—1〉 〈—1〉 平行、垂直時兩直線斜率的關係。 聯立直線方程式的幾何意義。 利用兩直線平行、垂直時斜率的特性,求解一般幾何問題。 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 作業 11 2—1 2—2 2—1 直線方程式及其圖形 2—2 線性規劃 〈2—1〉同上 〈2—2〉 1.〈—1〉〈—2〉講解二元一次不等式的圖形與描繪。 利用不等式的觀念,處理點在直線得同側或異側的問題 2.線性規劃: 教導將題目解讀並轉換成數學式,並在坐標平面上畫出可行解區域與目標函數求極值。 封閉區域,開放型區域,格子點的可行解區域繪製與求極值。 使用平行線法或頂點法找出目標函數值。 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 課後作業 12 2—2 2—2 線性規劃 〈2—2〉同上 〈2—2〉同上 紙筆測驗, 課堂問答, 課後作業 13 2—3 2—3 圓與直線的關係 〈2—3〉〈2—3〉利用圓心與半徑、圓上一點、不共線三點、一直線上的兩端點,求出圓方程式 判斷二元二次方程式的圖形為一圓、一點、沒有圖形。 圓的標準式與參數式的互換。 2.圓與直線得關係:利用聯立方程式來討論一圓與一職線的關係 3.圓的切線: 推導圓上一點的切線 利用聯立方程式的方法求解圓外一點的切線方程式 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 課後作業 14 2—3 第二次段考 紙筆測驗 15 3—1 3—1平面向量的表示法 〈3—1〉 1. 〈—1〉利用向量的坐標表示法,說明向量加法運算與基本性質 利用反向量的概念與坐標表示法,說明向量減法運算 利用向量運算證明三角形兩邊中點連線定理 3.向量的線性組合: 講解向量線性組合的意義,及平面上一向量用兩個不平行的向量來表示 利用向量的線性組合導出分點公式 利用向量的分點公式,導出重心的坐標公式 4+1 紙筆測驗, 課堂問答, 課後作業 16 3—1 3—2 3—1平面向量的表示法 3—2平面向量的內積

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