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浅析中学共青团工作的现状及对策
广通中学 李开茂 联系电话学生作为中学团委的重要工作内容,本人结合新时期学生的特点对中学共青团工作进行了调研,通过问卷调查,团干部、团员座谈等方式,深入了解中学团员发展及团组织建设现状。调研中发现,一方面共青团组织充分发挥了思想政治教育、学生骨干培养、指导学生会和学生社团工作的开展、开展第二课堂等方面的作用,创造性地开展工作,发挥了团组织的生力军作用,使广大团员青年的各方面素质不断提高。另一方面,学校团组织的建设迟滞,不能有效地发挥团组织的作用,影响了共青团在团员青年中的形象地位。
一、共青团团员发展及组织建设现状
1、中学共青团是共青团事业的基础,在共青团组织发展、思想教育等方面起着关键的作用。(1)从共青团组织的发展来看,中学共青团是共青团事业的源头。按照《团章》的规定,共青团员是介于14-28周岁的优秀青年代表,中学生则刚好介于13到18周岁,所以说,从14至18周岁这个年龄阶段的共青团员,绝大部分都是中学生团员。(2)从团员来源来看,中学是共青团员的主要入口。(3)从团员数量来看,中学生团员是团员队伍中最大的一部分。(4)从团员教育管理来看,中学是团员教育的基础阶段和主要场所。
二、团组织在教学工作中发挥的作用
1、发挥学生的主动性、能动性,开展丰富多彩的第二课堂活动、拓展学生素质。校园文化活动有助于形成良好的校园环境,活跃校园气氛。中学团委积极开展寓教于文、寓教于乐的校园活动,致力于培养学生的审美情趣、团队精神、艺术水平和积极向上的生活态度,同时锻炼提高学生的组织能力、管理水平、写作能力、语言表达能力、处理人际关系能力。
2、发挥团员自我管理能力,维护教学秩序。在常规教育中,团组织可以监督学生,约束学生,以保证学生能上好学,学好习,学好知识,掌握理论,团组织协助学校教学高质量的完成,能发挥很好的监督指导作用。
3、发挥团组织凝聚作用,开展爱国主义教育。对共青团和未成年学生进行思想政治教育和心理健康教育,在学生的大型演出、学习帮助、爱国主义教育、感恩教育、理想教育、特色活动的开展等方面是引领者,是组织者,有着很强的号召力。是学校教育工作的重要组成部分,发挥着其他职能部门不可替代的作用。
三、共青团工作的难点
学校共青团工作的难点是团支部工作开展不容易,无经费来源,没有专门的活动场所,没有固定的活动时间,服务团员的能力极为有限,只是能对个别团员进行思想方面的一些指导。学校对共青团的工作重视力度不够,开展活动较为困难。
1、学生流动性强,导致团的各项规章制度难以深入贯彻。团干部业务能力有待提高、且从团精力难以到位
3、团组织活动经费和物资不足团组织活动经费和物资
4、学校领导对团组织工作重视不够。目前很多学校领导对团组织工作重视不够,大部分中学领导对团委书记的配备,在选人的衔接、替代等方面的工作做的不够细致,造成老团干转业比较困难,新团干不能及时培养起来,出现青黄不接的现象,严重影响了团工作的正常开展。
5、多数团员意识淡薄,队伍建设难以持续发展。
四、共青团干部专兼职情况以及团干待遇问题
中学团干部全部为兼职。面对学校团组织的现状,一些团干感到力不从心,开拓创新不够,工作主动性不强;而团支部书记很多因为是挂名书记,普遍对团工作缺乏热情和责任感,工作上疲于应付,主要精力不是放在团建上,而是被动地应付中心工作。中学共青团书记待遇问题统一由学校安排,部分学校共青团书记没有职务津贴,副书记及团委委员的津贴更无从谈起,导致学校共青团班子只有“架子”,大多数时间只有书记一人在处理学校团组织的工作。
五、学生入党、入团的积极性
入团按照“团章”要求,规范化。初中学生满十四岁就可以入团,符合年龄的可以申请入团。初中学生普遍八年级符合入团年龄十四周岁,可以申请入团,符合入团条件的入团比例现在达到70%。
六、共青团工作有哪些好的切入点
中学共青团工作的切入点:(1)在坚持标准保证质量的前提下,进一步加大团员发展力度。(2)要大力加强学校教师团干部队伍建设。(3)要及时了解团员青年思想特点,加强团的活动的针对性。(4)进一步加大道德实践活动开展力度。(5)发挥共青团的沟通作用,增强关怀意识,服务中学生成长成才需要。(6)贴近学校中心任务,提高中学生安全和自护意识,维护中学生合法权益。
七、学生会和学生社团工作情况
建立学生会、学生社团。学生会、学生社团主要是在每周一到周五下午活动时间搞一些活动,由社团负责人主持,指导老师参与指导。
八、共青团工作的特色介绍,新思路新方法的探讨
1、进一步深化党建带团建的新思路与新方法始终坚持党建带团建、团建促党建的基本思路,坚持从制度建设入手,突破关键环节,实行党建与团建同步推进,同向发展,全团上下形成了党团一盘棋,携手共奋进的生动局面。
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