2019春北师大版数学一下第2单元《观察物体》word教案6.docVIP

2019春北师大版数学一下第2单元《观察物体》word教案6.doc

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2019春北师大版数学一下第2单元《观察物体》word教案6 教学目标: 1、通过观察实物,体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。 2、会辨认简单物体从不同角度观察到的形状,发展空间观念。 教学重点: 从不同角度观察物体,能辨认物体从不同角度观察到的形状。 教学难点: 辨认物体。 教学过程: 一、出示玩具汽车,学会观察物体。 第一步: 1、观察玩具汽车,学生分别站在汽车侧面和后面两个不同的方向观察。 2、分别把玩具汽车的侧面和后面对着全班,让学生说一说这是谁看到的? 3、小结:不同的位置观察同一物时,看到的形状可能是不同的。 第二步: 1、让学生站在玩具汽车的侧面和后面观察,说说自己看到了什么? 2、与同伴进行交流。 第三步: 1、让学生观察书上的图,说一说。 2、利用教室里已有的物品,进行观察物体。 二、 实践操作,巩固观察方法 1、第1题:下面哪一辐图是淘气看到的? (1)先说说淘和笑笑看到的熊猫是什么样的? (2)给淘气看到的打勾。 2、第2题:它们看到的是哪一面?连一连。 (1)说一说小猫和小猴看到的是大象的哪一面? (2)连一连。 3、第3题:看一看,说一说。 先让学生自己读题按要求完成题目。再交流评议。 4、猜一猜。 上、下、左、右、前、后都相同的是什么物体? 三、 课堂总结,课外延伸 在家找一个物体,从不同的角度观察,并做好记录。 附送: 2019春北师大版数学一下第2单元《观察物体》word练习题1 班级______姓名______ 一、对的在括号里打“√”,错的打“×”。 二.填图号。 三、数学小天地。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

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