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猫的故事梁实秋.ppt
梁实秋 梁实秋(1903~1987),祖籍河北沙河,寄籍浙江杭县,后落籍北京。1915年秋,入清华学校,开始清华八年的学习生活。1923年赴美,插入科罗拉多大学英文系四年级,1924年秋入哈佛大学研究院主修欧美文学。1926年回国后,先后任教于东南大学、暨南大学、北京师范大学等校。1949年6月,抵达台湾,长期执教于台湾师范大学。 梁实秋从1927年开始以“秋郎”的笔名在上海《时事新报?青光》副刊写作杂感小品,直至1987年病逝绝笔,前后六十年,出版有散文集《骂人的艺术》、《雅舍小品》、《雅舍散文》等20余种。他的散文以理节情,化俗为雅,趣味醇正,蕴涵淡远,熔性情、经验、学识于一炉,集雅人、达士、学者散文为一体,卓然独立,成为继周作人之后闲适派散文大家。 饽饽???? 值更???? 万籁俱寂?? 嗥 如诟如詈????? 跳踉???? 窗棂 鼎鼐 左道旁门???? 殚智竭力? 姑妄从之 赫然 宽假 缓颊 膺惩 绝尘 高枕而卧 猱升 一垅 夤夜???? 重典 无以复加? 1、形容周围环境非常安静。 2、(一些动物)大声叫。 3、像指责又像辱骂。 万籁俱寂 嗥 如垢如詈 4、一次就已经很厉害了,哪能还有第二次呢? 5、不整齐,没有秩序,让人不能忍受。 6、智谋很多,形容善于料事和用计。 7、指做饭。 8、指非正统的宗教、会道派别。这里比喻不合正统的技艺。 9、用尽心思,费尽精力。殚,尽。 10、主动地要求承担某项艰巨的任务。 11、姑且按照他的办法来做。 12、形容气息微弱。 13、形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。 一之已甚岂可再乎 凌乱不堪 足智多谋 调和鼎鼐 左道旁门 殚智竭力 自告奋勇 姑妄从之 奄奄一息 赫然 14、为人求情。 15、讨伐,打击。 16、垫高了枕头睡觉。比喻平安无事,不用担忧。 17、像猿猴一样灵活地攀援。 18、谦辞,对人称自己的家。 19、刚刚放下重担子,形容心情紧张后的轻松愉快。 20、形容已到了极致。 缓颊 膺惩 高枕而眠 猱升 寒舍 初释重负 无以复加 1、如是者数日。 2、一日已甚岂可再乎? 3、除了调和鼎鼐之外还贯通不少的左道旁门。 4、不稍宽假。 5、稍予膺惩。 6、终于夤夜又复光临寒舍? 7、天地之大德曰生。 像这样许多天。 一次已经很厉害了,怎么可以来第二次呢? 除了做菜烧饭之外,还了解不少技艺。 一点不会宽恕。 稍微给一点惩罚。 终于深夜又来到我家。 天地之间最大的恩德是给予生命。 1、大声朗读课文,然后复述故事。 2、圈点“我”对猫的感情变化的语句和词语,揣摩“我”的感情变化和对生命的思考。 (边读边画) 提示 起初: 接着 : 再是 : 看到被挂的猫 : 在猫的尾巴系上罐头的恶作剧: 听到屋顶上的罐头声: 下决心再捉到时: 发现猫窝里的四只小猫: 对猫的母爱赞美时 : 惊扰了猫使之离去 : 关键词句 搅得一家不安 有些不耐烦 按捺不住 为她缓颊 准备高枕而眠 打了一个冷战 要用重典 一腔怒火消去 天地之大德曰生 忏悔 3、在故事的发展过程中“我”的情感变化是: 厌恶—憎恨—同情—痛恨—赞美—忏悔 4、通过这条线索,我们可以看出此篇文章运用的写法是: 欲扬先抑 5、为文章划分结构层次。 故事起因—住在北平—受猫干扰(1) 故事发展—捉到猫对猫进行惩罚—避免猫再光顾书房(2-3) 故事高潮—发现猫的秘密—猫做了妈妈—伟大母爱(4-6) 故事结局—秘密被发现—猫当夜搬家—保护儿女(7) 6、再次复述课文 结合“我”的感情变化,抓住关键词语,用自己的语言再次复述故事。 课堂小结 本文讲述了一只猫冒着生命危险哺育自己的子女的故事,赞颂了猫的母爱的伟大。天地之大德曰生,天
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