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玲 珑 小 学 九 年 级 语 文 试 卷 一、积累运用（20分） 1、阅读下面语段，按要求答题。（6分）A右手拿刀，左手便要来揪bèng流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。 两边看的人惧怕 A当不过，讨饶。qìng儿、钹儿、铙儿一齐响。 B假意道：“你这厮诈死，再打！”只见面皮渐渐的变了。 ⑴上面语段出自 （作者）的《 》，这是中国第一部歌颂 的长篇章回体小说，鲜明地表现了“ ”的主题。 ⑵根据文段中的拼音写出汉字或给加点的汉字注音。 bèng（ ）流 眼棱（ ） 绽（ ）将出来 qìng（ ）儿 ⑶文段中的B是 （人物），从选段中可以看出 的性格特点，请再举出一个与该人物有关的故事情节： 。 2、下列表述不准确的一项是（ ）（1分） A、《沁园春·雪》情景交融，上阙重在写景，下阙重在议论抒情。 B、《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁所著的我国第一部国别体通史《史记》。 C、《智取生辰纲》中反复提到押送路上的炎热天气，烘托气氛，激化杨志一方的内部矛盾，为杨志日渐孤立以至最后失败做准备。 D、《望江南》这首词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。 3、结合具体语境解释下面句中加点的词语,不正确的一项是( ) （1分） A、俱往矣,数风流人物,还看今朝。（风流：杰出不凡。) B、那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。(吹嘘：嘴里嘘气。) C、我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。（拮据：手头紧,经济境况不好。) D、不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：此处指这些明星是无法用语言来形容的。） 4、根据课文内容填空。（6分，每空0.5分） ⑴ ，有暗香盈袖。 ⑵ ，背灼炎天光。 ⑶鸡声茅店月， 。 ⑷ ，载不动许多愁 ⑸燕子来时新社， 。 ⑹《沁园春·雪》中表达后来者居上，创造空前历史业绩的自信、自励和抱负的诗句是 ， ， 。 ⑺诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“ ， ？”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中运用 “ ， 。”这一典故描写战争激烈的场面，来表明诗人报效祖国的情感。 5、请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。(3分) 在学校组织的中小学生调查活动中，通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”，内容如下： 阶 段 学习消费 人情消费 时尚消费 其它 小学生 28% 44% 15% 13% 初中生 30% 46% 19% 5% 高中生 28% 46% 20% 6% ? ⑴请仔细分析表格，提取概括主要信息： ⑵针对现在中小学生的消费状况，请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。 ⑶简迪同学