广东省肇庆市实验中学高中物理选修3-1：第一章电场复习高效课堂教学设计.docVIP

物理高效课堂教学设计： （授课人： 授课日期： 年 月 日 星期 班级 ） 授课题目 复习第一章 电场 拟 1 课时 第 1 课时 三维目标 1、掌握电场基本知识；2通过复习，培养学生自主学习的能力与团结协作精神，拓宽视野；3、使学生的语言表述能力得到锻炼，自信心得到增强。 重 点 掌握电场基本知识。 难 点 灵活运用相关知识。 课 型 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 学生回忆，老师出归纳： 答案　点电荷　k　　　正电荷　强弱　方向　　φA　φB　　qU　EpA　EpB　　S　例1　匀强电场中的三点A、B、C是一个三角形的三个顶点，AB的长度为1 m，D为AB的中点，如图1所示．已知电场线的方向平行于△ABC所在平面，A、B、C三点的电势分别为14 V、6 V和2 V．设场强大小为E，一电荷量为1×10－6 C的正电荷从D点移到C点电场力所做的功为W，则(　　) 图1 A．W＝8×10－6 J，E＞8 V/mB．W＝6×10－6 J，E＞6 V/m C．W＝8×10－6 J，E≤8 V/mD．W＝6×10－6 J，E≤6 V/m 解析　根据匀强电场中电势分布均匀的特点可知：D点的电势为 φD＝＝ V＝10 V DC间的电势差为：UDC＝φD－φC＝10 V－2 V＝8 V 电荷量为1×10－6 C的正电荷从D点移到C点电场力所做的功为 W＝qUDC＝1×10－6×8 J＝8×10－6 J 在直线AC上等分为六等份，可以找到电势为6 V的点，即B点的等势点，把该点与B点连接可得到电势为6 V的等势面，从A点到该等势面的垂线距离为d，电场强度为 E＝＝，从几何关系可知，d小于AB间的距离1 m，所以：E＞8 V/m. 答案　A 例2 一个带负电的质点，带电荷量为2.0×10－9 C，在电场中将它由a移到b，除电场力之外，其他力做功6.5×10－5 J，质点的动能增加了8.5×10－5 J，则a、b两点间的电势差φa－φb＝____________. 解析　要求两点的电势差，需先求出在两点移动电荷时电场力做的功，而质点动能的变化对应合外力做的功． 设电场力做的功为Wab，由动能定理得：Wab＋W＝ΔEk Wab＝ΔEk－W＝2.0×10－5 J 则φa－φb＝＝－1.0×104 V. 答案　－1.0×104 V 1、将前面学过的相关知识进行回顾，起到承上启下的作用。 2、学生找到相关的原理图，基本能理解原理，老师进一步作讲解、小结。 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教 教学后记: