数学北师大版选修1-2知识导航3.3.1综合法Word版含解析.docVIP

§3 综合法与分析法 3.1 综合法 自主整理 1.从命题的条件出发,利用、、及,通过,一步步地接近要证明的结论,直到完成命题的证明,这种思维方法称为. 高手笔记 1.综合法的思考过程为“由因导果”的顺序，是从条件逐步推演到结论.2.对于命题“若P则Q”的综合法证明可用框图表示为： 名师解惑 综合法的解释 剖析:综合法是从已知条件出发,经过推理,导出所要的结论,步骤比较简洁明了,但入手点比较难找.一般地,对于命题“若A则D”,用综合法证明时,思考过程可表示为 综合法的思考过程是由因导果的顺序,是从A推演到D的途径,但由A推演出的中间结论未必唯一,如B,B1,B2等.由B,B1,B2推演出的进一步的中间结论则可能更多,如C,C1,C2,C3,C4等,最终能有一个(或多个)可推演出结论D即可. 在综合法中,每个推理都必须是正确的,每个论断都应当是前面一个论断的必然结果.因此所用语气必须是肯定的. 讲练互动 【例1】设数列{an}的前n项和为Sn,且(3-m)Sn+2man=m+3(其中m为常数,n∈N+),且m≠-3. (1)求证:{an}为等比数列; (2)若数列{an}的公比q=f(m),数列{bn}满足b1=a1,bn=f(bn-1)(n∈N+,n≥2),求证:{}为等差数列. 分析：本题要证数列为等差、等比数列,所以需按定义研究an+1与an的关系,而已知为Sn,需将Sn化为an,它们之间的关系为an=S1,Sn-Sn-1, n=1,n≥2. 证明：(1)由(3-m)Sn+2man=m+3,得(3-m)Sn+1+2man+1=m+3, ∴(3+m)an+1=2man(m≠-3). ∴. ∴{an}为等比数列. (2)由已知q=f(m)=,b1=a1=1, ∴当n≥2时,bn=f(bn-1)=·. ∴bnbn-1+3bn=3bn-1. ∴. ∴{}是首项为1、公差为的等差数列. 绿色通道 证明数列为等差、等比数列需紧扣定义,找到an+1与an之间的关系,由已知前n项和Sn,求出an=由已知条件逐步变形得到,从而得证. 变式训练 1.已知f(x)=,Pn(an,)在曲线y=f(x)上(n∈N+)且a1=1,an0. (1)求{an}的通项公式. (2)数列{bn}的前n项和为Tn,且满足+16n2-8n-3.设定b1的值,使得数列{bn}是等差数列. 解:(1)由已知Pn在曲线y=f(x)上, ∴=. ∴=4. ∴{}是等差数列, =1+4(n-1)=4n-3. ∵an0,∴an=. (2)∵=+16n2-8n-3=+(4n-3)(4n+1), 即(4n-3)Tn+1=(4n+1)Tn+(4n-3)(4n+1), ∴=+1. ∴{}为等差数列,首项为=b1,=b1+(n-1)=n+(b1-1). ∴Tn=(4n-3)［n+(b1-1)］=4n2+(4b1-7)n-3(b1-1). 要使{bn}为等差数列,需使b1-1=0,∴b1=1. 当b1=1时,Tn=4n2-3n,bn=8n-7. ∴{bn}为等差数列.【例2】如图所示,SA⊥平面ABC,AB⊥BC,过A作SB的垂线,垂足为E,过E作SC的垂线,垂足为F. 求证:AF⊥SC. 分析：本题所要证的是线线垂直,可通过线面垂直来判定,而已知条件为线线垂直、线面垂直,通常我们需要将线面垂直转化为线线垂直,再由线线垂直转化为线面垂直,从而得证. 证明： ∵SA⊥面ABC,∴SA⊥BC. ∵AB⊥BC,∴BC⊥面SAB. ∵AE面SAB,∴BC⊥AE. ∵AE⊥SB,∴AE⊥面SBC. ∴AE⊥SC.又∵EF⊥SC, ∴SC⊥面AEF.∴SC⊥AF. 绿色通道 从已知条件及已有定理入手,直接推证,线线垂直与线面垂直相互转化来加以证明. 变式训练 2.如图所示,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是正方形,PA⊥底面ABCD. 求证:PC⊥BD. 证明:∵PA⊥面ABCD,PC为平面ABCD的斜线, PC在面ABCD内的射影为AC,连结BD, ∵四边形ABCD为正方形,∴AC⊥BD. ∴PC⊥BD.【例3】若a、b、c∈R+,求证:≥abc. 分析：不等式的形式对称,分子出现平方和,可利用重要不等式,用综合法证明. 证明：∵a2b2+b2c2≥2ab2c, b2c2+c2a2≥2abc2, c2a2+a2b2≥2a2bc, ∴a2b2+b2c2+c2a2≥ab2c+abc2+a2bc, 即a2b2+b2c2+c2a2≥abc(a+b+c). ∵a、b、c∈R+,∴a+b+c0. ∴≥abc. 绿色通道不等式中出现平方和,而其他出现乘积结构,可从重要不等式入手用综合法证明. 变式训练 3.已知a+b+c=0,求证:ab+bc+ca≤0. 证明:∵a+b+c=0,∴(a+b+