数学苏教版必修3备课资料2.1.1简单随机抽样Word版含答案.docVIP

数学苏教版必修3备课资料2.1.1简单随机抽样Word版含答案.doc

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备课资料 备选例题 例1 为了了解40名年龄在12岁的女生的身高状况,从中抽选10名学生进行检查,请写出用抽签法抽选的过程. 解:对40名女生编号,将学生的名字和对应的编号分别写在卡片上,并把40张卡片放入一个容器中,搅拌均匀后,每次不放回地从中抽取一张卡片,连续抽取10次,就得到参加这项活动的10名学生的编号. 例2 要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标,现从500袋牛奶中抽取60袋进行检验,请利用随机数表抽取样本,写出具体的步骤. 解:具体步骤: ①将500克袋装牛奶编号000,001,002,…,499; ②在随机数表中任取一个数作为开始,如第6行第15列的数4开始; ③从选定的数字4开始向右读,得到435,由于435500,说明号码435在总体编号内,将它取出;继续向右读,得482,由于482500,说明号码482在总体编号内,将它取出;继续向右读,得到173,由于173500,将它取出.按照这个方法继续向右读,依次下去,直至样本的60个号码全部取出.这样我们就得到了参加这项检验的60袋牛奶的编号. 阅读材料 如何做到真正的随机抽取 在简单随机抽样的过程中,我们采用了随机抽取的办法,所谓的随机抽取就是要求在抽样的过程中各个个体被抽到的概率都相等.但是,如何保证我们的抽取过程是真正随机的呢?例如,有这样一个问题,我们想从一群人中选择一个人,检查他有无癌症,假定要你从1 000人中随机地抽取一个人,你怎么选呢?要知道如果选取是真正随机的,每一个人被选中的概率必须相等. 你可以采用的一种方法是把每个人的名字(假定没有重名)写在一张纸片上,然后把所有的纸片放在一个大容器中搅拌均匀,让一个蒙住眼的小姑娘(小姑娘不会作弊)从中抽取一张,这个办法明显的问题是搅拌均匀的问题,果真能把纸片搅拌均匀吗?有大量的证据说明,搅拌均匀的困难远比一般所想象的大得多. 另一种方法是做一个旋子,它上面有一个可以旋转的箭头,箭头的一端能在10个数字中的任何一个数字上停下来,然后将这1 000个人从000,001,002,…,999编号,转动旋子3次,所得到的三位数字就表示被选中的那个人的编号,例如,旋子旋转的结果的顺序是3,2,3,则选中了编号为323的那个人.我们用的旋子如图所示,如果下一个被选中的人是333号,你可能会怀疑这个旋子不正,旋子是否在3这个位置被什么卡住了呢?(某些街头小贩会在特定的数字下放一块磁铁吸引指针指向这个数字)是这样的,如果旋子没有缺陷,333应该和其他数字出现的可能性相同,显然,这种办法的主要困难在于做一个完好无缺的旋子. 还有哪些别的办法能“公平地”或“真正地”从1 000个人中选出一个人来呢?我们知道,现在利用计算机运行一种“随机数发生器”的程序就可以产生随机数,但如果你有一定的编程知识的话,就会知道任何“随机数发生器”都依靠一个“种子”值来产生系列的“随机”的数字,我们通常称为“伪随机数”.计算机作为一种有限状态的机器,是不可能产生真正的随机的数字序列的. 在学过统计学的科学家中,现在通用的办法是使用随机数表(如附表),随机数表是如下的一个数字列,使每一个数字在任何一个位置出现的机会都相等,即随机数表在实际的构造中是非常困难的,需要专门的技术并要进行大量的工作,下面所列的就是一张简单的随机数表: 我们利用上表从1 000个人中选择一个人,继续采用上面对人的编号,于是采用表中第一行第1、2、3列上的数字,我们就随机地抽出一个编号为958的人,如果我们要选择一个四人委员会,那么第二人该是327号,第三人是614号,第四人是599号,在这个抽取三位数的过程中,如果某个三位数第二次出现,就略去这个数字,而往下再取一个三位数,因为一个人不能担任四人委员会的两个成员,如果不是选择四人委员会,而是发放四份奖金,并且容许一个人拿到两份或多份奖金,那么就不能略去第二次出现的那个三位数,而是应该把两份奖金发放给以它为编号的那个人. 假定我们要在本季度的首轮球赛中,将八个球队分成四组.将八个球队从1到8编上号,从随机数表的第2行第3列开始(从表中第一个例子结束的地方开始),把8队和1队分成一组,3队和4队分成一组,跳过第7列的数字4,因为不能把4队分到两个组中,6队和7队分成一组,最后2队和5队分成一组,当然,前三组分好后,最后一组也就确定出来了,如果在表中出现了数字0或9,就直接跳过它,因为0和9不是球队的编号. 上面讨论了随机数表在随机抽取中的一些应用,使用随机数表应该从左到右读一行后再读下一行,行间的空隙只是为了便于看清表中数字的位置,另外,从哪一个位置开始读取表中的数字,有时是有些窍门的.如果正规使用这个表,应该从头开始,用完之后做下记号,下一次再接着往下用,但是如果试验者用完这个表后注意到下面几个数字,而在下一次试验中

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