数学北师大版选修1-2知识导航2.1流程图Word版含解析.docVIP

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数学北师大版选修1-2知识导航2.1流程图Word版含解析

第二章 框图 §1 流程图 自主整理 1.框图 __________是表示一个系统各部分和各环节之间关系的图示,它的作用在于能够__________表达比较复杂的系统各部分之间的关系.__________已经广泛应用于__________的研究、__________的设计、__________的表述、__________的比较等方面也是表示数学__________过程中主要逻辑步骤的工具,并将成为日常生活和各门学科中进行交流的一种常用表达方式. 2.流程图 流程图是我们表述__________、__________的一种常用手段.它的特点是__________,使阅读者能以__________速度把握信息,为了提高效率,我们常把一种解决数学问题的一般方法总结成__________的形式,并用__________来表示. 高手笔记 1.工艺流程图的画法步骤:第一步:确定工序.第二步:确定这些工序的先后顺序(有时某些工作可同时进行).第三步:用流程图表示. 2.工作流程图的画法步骤:第一步:确定主要步骤和顺序,多种可能情况用菱形框表示.第二步:补足其他步骤.第三步:画出流程图. 3.阅读、绘画流程图一般按由上到下、由左到右的顺序. 4.算法框图:第一步:明确算法步骤.第二步:画出算法框图. 名师解惑 如何作出某工序流程图以提高效率,达到省时、省力的目的? 剖析:根据实际情况,将每一工序按时间顺序及所需工时进行统筹安排,使工作相互衔接,然后按顺序画出流程图. 如:想沏壶茶喝,当时的情况是:开水没有,烧开水的壶要洗,沏茶的壶和茶杯要洗,茶叶已有,其中洗水壶需1 min,烧开水15 min,洗茶壶1 min,洗茶杯1 min,取茶叶1 min,沏茶1 min,问应如何进行? 解决此问题可有多种方法步骤: 方案1:洗好水壶,灌入凉水,放在炉子上,打开煤气.待水烧开后,洗茶壶、茶杯,取茶叶,沏茶,用流程图表示为: 图1 若将每项工作所需的时间都标于表示该项工作的方框之上,则易于看出,整个工作按方案1进行,需要20 min. 方案2:先作好准备工作,即洗水壶,洗茶壶、茶杯,取茶叶,灌凉水烧开,沏茶,将此方案用图2表示出来,则有: 图2 从所用时间上看,方案2仍是20 min,与方案1没有什么区别,但工序有所不同. 方案3:洗好水壶,灌入凉水烧开,在等待水开的时间内洗茶壶、茶杯,取茶叶,水开后沏茶.如图3所示. 图3 从图3可知,方案3需要17 min.由此可知,它比方案1和方案2的效率高,方案3还可以用如图4所示的框图表示. 图4 由此可看出,要画流程图,需先了解从准备烧水到沏茶的全过程,根据所需的时间作好安排,提高工作效率. 讲练互动 【例1】画出数学建模的流程图. 分析:在画流程图之前,先将数学建模的过程分解为若干个比较明确的步骤,并确定这些步骤之间的关系. 解: 绿色通道 流程图可以直观、清晰地表示工作从开始到结束的全部过程、步骤. 变式训练 1.学校打印文件按以下步骤进行:一般有两种文稿:校办文稿和处室文稿,先到校办签批任务单,签完后,持任务单到打印室登记打印,然后由承办单位校对,校对完毕后印制文件,最后将印好的文件下发,同时抄报上级机关.设计一个流程图表示这一过程. 解: 2.对城市规划的审批要经历下列过程:首先由市建设局提交规划成果,然后交市人民政府审批,若审批不合格,要重新提交规划成果;审批合格后,向全市公示,最后作出书面决定,设计一个流程图表示这一过程. 解: 【例2】考生参加某培训中心的考试需以下程序:考前咨询,若是新生则需注册、编号、明确考试事宜、交费、考试、领取成绩单,最后发证;若不是新生,需出示考生编号,直接到明确考试事宜阶段,以下同新生程序,设计一个考试流程图. 分析:因为本题根据考生不同,新考生与老考生的不同之处是新考生需注册、编号,而老考生只需出示编号即可,所以需判断是否为新考生,从而进行不同的选择. 解: 绿色通道 在画流程图前,先将上述流程分解成若干比较明确的步骤,并确定这些步骤之间的关系,对于不同的条件进行选择判断,用菱形框作出判定. 变式训练 3.高考成绩公布后,考生如果认为公布的高考成绩与本人估算的成绩有误,可以在规定的时间内申请查分. (1)本人填写《查分登记表》,交县(区)招办申请查分,县(区)招办呈交市招办,再报省招办. (2)省招办复查,无误,则查分工作结束后通知;有误则再具体认定,并改正,也在查分工作结束后通知. (3)市招办接通知,再由县(区)招办通知考生. 请画出该事件的流程图. 解: 4.在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三个程序:造气,接触氧化和SO3的吸收.造气即黄铁矿与空气在沸腾炉中反

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