第三章节二次根式.docVIP

3.1二次根式（1） 上课人: 上课时间： 课型： 【教学目标】 1、了解二次根式的概念，初步理解二次根式有意义的条件；)2=a（a≥0）,并能利用公式进行化简。 3、通过观察一些特殊情形，获得一般结论，感受“特殊到一般”的归纳思想. 重点：二次根式有意义的条件；利用公式()2=a（a≥0）进行化简. 难点：二次根式有意义的条件. 【教法、学法、教具】自主探究、讨论交流、引导 多媒体、三角板 【课前先学】 1、平方根、算术平方根的定义： ．．圆的面积为S则圆的半径是 正方形的面积为b－3则边长为 ，则t = ．a≥0）叫做二次根式，a叫做___________,“”称为二次根号．二次根式应满足两个条件：① ；② ．式子 、、、x＞0)、、、、、 (x≥0，y≥0是二次根式（ ）A．B．一定是二次根式 C．一定是二次根式 D． （1）当a0时，有意义吗？当a0时，可能为负数吗？得出结论有意义 0 ．a ）．a取何值时,下列式有意义.； ②； ③； ④ 5、已知y=＋ －3．．，试求的值.