第二章节马克思主义中国化理论成果的精髓.docVIP

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 目的要求：通过教学，使学生科学理解和把握解放思想、实事求是这一马克思主义中国化理论成果的精髓,培养学生求实创新的精神。 主要内容：第一节 解放思想、实事求是思想路线的形成与发展 第二节 实事求是思想路线的内容和意义 第三节 解放思想，实事求是，与时俱进 教学重点：实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 教学时间：4课时 前一章我们已经概括说明了马克思主义中国化的三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这三个理论成果是中国共产党人在不同历史时期、根据中国的不同国情和历史任务、创造性地运用马克思主义理论的结果，它们有各自的特色和理论侧重点，但同时又是一脉相承的，贯穿这三大理论成果的一根红线就是实事求是，它是马克思主义中国化理论成果的精髓，是中国共产党人对马克思主义理论的最重大贡献，也是中国共产党思想路线的核心。中国革命和建设的实践证明，坚持还是背离实事求是的思想路线关系到革命和建设事业的成败，也关系到社会主义中国的前途和命运。认真学习和科学领会实事求是的思想路线不仅有助于我们对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的整体把握和理解，而且还将有助于我们在实际生活和工作中正确的思维方式的形成和应用。 在本章中，我们主要讲三个方面的问题： 第一、解放思想、实事求是思想路线的形成与发展。 第二、实事求是思想路