第1课时地球的形状和大小(第2稿)浅析.pptxVIP

选修课：星空的奥秘 1.天文望远镜的使用，观测星空 2.请中科院的科学家（最新嫦娥登月的数据他进行了破解，发现了很多月球的信息）来学校做讲解。 3.参加天文奥林匹克竞赛 4…… 快快加入我们吧！ 社团：地理实验室 1.北京市PM2.5的监测：中科院提供仪器设备，利用自己搜集的数据，在老师指导下完成论文撰写。 2.采集北京各地的土样，树叶、河水、河泥等，去中科院进行实验，监测环境污染。 3.自己感兴趣的课题，学校社团给予设备和经费支持， 地球长什么样子呢？ 穿过时光隧道，回到神秘的远古时代 爷爷，我们的地球长什么样子呀？ 这天啊，就好像一口倒扣着的大锅, 大地啊就像平坦的棋局。 远古时代，人类活动范围狭小，只能凭直觉认识世界 天 圆 如 张 盖 ， 地 方 如 棋 局 一、“天圆地方说” 天坛 地坛 古币 古希腊时代 “天狗”吃月 公元前四世纪，亚里士多德观察月食发现：地球在月亮上的投影是圆弧形，推断地球的形状是球形。 二、月食现象 请你来演示一下月食的形成过程 麦哲伦时代 如果地球是球形的，我是不是可以绕道后面抓住你呢？ 三、麦哲伦环球航行 第一个拥抱地球的人 麦哲伦和他的船队 麦哲伦环球航行的成功，从实践上证实了地球是一个球形，是地理学上一场真正的革命！ “在太平洋上，我们有3个月零20天没有补充给养，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干。……喝又黄又臭的水。” “由于饥渴难忍，船员们只好以皮革充饥，我们还常吃锯末。”许多船员得了坏血病，纷纷倒毙。 回到西班牙时，只剩下一只船和包括那名贵族在内的18个瘦的人了。 加加林（1961年） “东方号” 加加林时代 “地球上的同志们，大家好！此时此刻我怀着万分激动的心情向大家报告，我们居住的地球原来是一个如此蔚蓝浑圆的球体，自古以来，人们一直在想象、探索地球形状的本来面目，我是站在先辈们的肩膀上来到太空的，我要感谢他们，感谢他们细心的观察，大胆的想象，勇敢的实践，我要代表全人类对探索地球形状奥妙的所有人致以最崇高的敬意。 四、卫星图片 地球的形状 球体 人类认识地球形状的过程 地球的大小 地 球 有 多 大 ？ 地球体积=49个月亮 地球体积=太阳体积的1/130万 平均半径：6371千米 赤道周长：4万千米 表面积：5.1亿平方千米 坐地日行八万里 巡天遥看一千河 ——毛泽东 随歌谣学地理 地球是个圆球体，这个事实人共知， 探求地球形状史，伟人献身我辈记， 庐山起义是半径，五点一亿表面积， 要知赤道有多长，坐地日行八万里。 地球的形状与大小 一、人类认识地球形状的过程 天圆地方——月食—— 麦哲伦环球航行——卫星图片 地球是一个球体 二、如何描述地球的大小 平均半径：6371km 赤道周长：4万km 表面积：5.1亿km2 艰苦探索