6、校级课题课题组活动记录.docx

课题组活动记录 课题名称 小学语文备课、上课、评课初探 承担者 李筱舟 王虎梅 课题组长 张 莉 城西小学 2015年9月 —— 2016年九月 课题学期研究计划 主课题名称 小学语文备课、上课、评课初探 课题组长 张莉 合作者 李筱舟 王虎梅 本课题计划自 年至 年完成，现在已进行到第 个学期 本 学 期 研 究 打 算 要 求 1.在本学期制定出子课题研究方案，做好相关资料的搜集整理，积累和分析。 2.通过多种途径，提高教师的备课、上课、评课水平。 3.通过活动，促进备课组、教研组成为老师成长的阵地。 步 骤 1．制定计划，学习相关理论知识。 2．开展备课，听课，评课活动，开展教学研讨课等相关活动，提高教师的专业素养。 3．开展教研创新活动，探索教师专业成长之路，形成经验总结。 方 法 1.行动研究法。 2.调查反馈法。 3.文献资料法。 4.经验总结法。 填表人：李筱舟 日期： 2016年9月 课题学期研究进度表 时间 研究内容 责任人 9月 学习课题申请书 张莉 10月 学习课题开题报告及研究计划 张莉 11月 理论学习《如何提高集体备课的有效性》 王虎梅 12月 研讨课《我是什么》 张莉 李筱舟 王虎梅 2月 学习资料《如何提高课堂教学能力》 李筱舟 3月 学习资料《怎样评课议课》 李筱舟 4月 理论学习《有效备课，提高课堂教学效率》 张莉 5月 学习资料《集体备课的新形式：磨课》 王虎梅 6 月 研讨课《三个儿子》 张莉 李筱舟 王虎梅 7月 课题组工作总结 王虎梅 备注：课题研究活动要按照进度表上的安排进行，做到人员落实，活动有效。 课题组活动记录(一) 课题名称 小学语文备课、上课、评课初探 课题组负责人 张莉 参加对象 课题组全体成员 时间 2015.09.13 活动内容 学习课题开题报告及研究计划 地点 会议室 活 动 过 程 小学语文备课、上课、评课初探开题报告及研究计划。 活 动 效 果 全体课题组的成员认真听取了会议内容，明