河北省张家口市蔚县一中高二上学期期末教学质量监测历史试卷Word版含答案.docVIP

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河北省张家口市蔚县一中高二上学期期末教学质量监测历史试卷Word版含答案

张家口市2016—2017学年度第一学期期末教学质量监测 高二历史 第Ⅰ卷(选择题)   本卷共24小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.“致君尧舜上,再使风俗淳”,“致君唐虞际,淳朴忆大庭”,“死为星辰终不灭,致君尧舜焉肯朽”,杜甫的这些诗句表达了他对尧舜之治的理想社会的向往。春秋战国时期与杜甫这一向往相近的思想学派是 A.道家 B.墨家 C.法家 D.儒家 2.这种情形驱使孔子周游于诸朝廷之间,希望寻得一位统治者,能采纳他关于政治的见解……但他对(当时)实际政治的影响实在是微不足道……但是,它们最终还是流行开来。“它们最终还是流行开米”的主要原因是 A.“四书”“五经”被定为学校的教科书 B.儒家思想经改造适应了争制主义中央集权的需要 C.儒学全面汲取了佛教、道教的有益内容 D.孔子的主张顺应了春秋战国时期社会变革的需求 3.下而是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计表,从中能够得出的结论是,中国古代科技 类别 数学 天文 历史 地学 化学 农学 机械 水利 轻工 兵器 项数 22 25 25 9 35 7 17 8 8 A.成果大多与农业相关 B.重视经验实用性强 C.不重视对自然的探求 D.长时期领先于世界 4.下列古代书法作品的字体依次是 A.隶书、行书、楷书 B.隶书、草书、小篆 C.楷书、行书、隶书 D.行书、楷书、隶书 5.北宋范仲淹倡导“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;张载志在“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。可见宋代儒家的终极目标是 A.格物致知 B.思想大一统 C.匡时济世 D.继承儒学正统 6.明清时期小说创作出现了繁荣局面,在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》《水浒传》等名著,“桃园三结义”“大闹天宫”等情节一直被人们津津乐道。明清小说繁荣的主要原因是 A.商品经济繁荣与市民阶层扩大 B.民族融合加强和中外交流广泛 C.君主专制加强与理学的思辨化 D.社会识字率提高印刷成本上升 7.“创深病巨唤起了改革旧物的最初意识,过去久被置于眼界之外的‘夷务’,在林则徐手中开始成为一门学问。由此,以儒学修齐治平的入世精神为宗旨,并归宿于国计民生的经世致用之学,内容上发生了重大变化。”对材料解读正确的是 A.“夷务”在内容上侧重于西方政治制度 B.“重大变化”说明对西方有了全面认识 C.“创深病巨”是指甲午战争带来的创伤 D.“夷务”成为近代经世之学的主要内容 8.陈独秀认为:“自宇宙之根本大法言之,森罗万象,无日不在演进之途,万无保守现状之理”,世界上绝没有“窄间上人人必由之道,时间上万代不易之宗”。陈独秀意在 A.为新思想发展开辟道路 B.全面否定中国传统文化 C.论证维新变法的合理性 D.说明中外思想的相通性 9.五四运动后期,李大钊指出:“大凡一个主义,都有理想与实用两个方面”,马克思主义的普遍真理与本国的具体问题的解决“有不能十分分离的关系”。材料表明 A.马克思主义已成为新文化运动的主流 B.李大钊重视马克思主义自身的理论体系 C.马克思主义在中国的传播具有实用性 D.李大钊迈出了马克思主义中国化第一步 10.孙中山的民族主义早期以推翻清土朝的封建擘制主义为主要内容,辛亥革命后以反对帝国主义,追求中华民族独立为核心,“五四”运动以后则以“济弱扶倾”,支持全世界弱小民族独立为目标。这说明孙中山的民族主义 A.始终围绕着民族独立的主题进行着 B.是随着民主革命的发展不断丰富的 C.以建立资产阶级共和国为根本目标 D.把反对封建专制和民族独立相对立 11.毛泽东思想的形成与发展大致经历了国民革命时期、土地革命时期、抗日战争时期与社会主义革命和建设时期四个阶段。样第二阶段,毛泽东的理论贡献是 A.提出“工农武装割据”思想 B.系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念 C.形成了人民民主专政理论 D.首次明确指出农民是无产阶级最可靠的同盟军 12.1987年,邓小平会见捷克斯洛伐克总理时说:“我们过去同守成规、关起门来搞建设,导致的结果不好……很长时间处于缓慢发展和停滞的状态,人民的生活还是贫困……这才迫使我们重新考虑问题。”上述言论表明 A.对外开放是发展中国经济的唯一出路 B.改革开放的实施推动了人们思想的解放 C.邓小平注重利用国际交流发展本同经济 D.民生问题是邓小平思考问题的出发点 13.1956年5月,中共中央宣传部部长陆定一指出:在自然科学学说上,贴上什么“封建”“资本主义”“社会主义”“无产阶级”“资产阶级”之类的阶级标签,是错误的。只许写工农兵题材,只许写新社会,只许写新人物等等,这种限制是不对的。陆定一这一言‘论的背景是 A.社会主义制度的建立 B.“文艺为人民服务、为社会主义服务”的提出 C.“双百”方针

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