7.1礼貌待人.ppt

第七课 礼貌待人第一站 交往须明礼 嘿！老头到十九中学还有多远？ ? Oh，还有上千丈! 为什么你不用“里”而用“丈”？ ? ？ 瞧 你 那 小 样 本来应该用“里”的，但对不讲“ 礼 ” 的人 就不用“理 ”了。 这个故事告诉我们什么道理？ 交往须明礼 看课本 65页：周总理在与人交往中受到 人们的崇敬，有哪些原因？ （1）平等待人； （2）谦和有礼； （3）从容儒雅。 古时候，有个财主请客吃饭，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很着急，便说：“怎么搞的，该来的客人怎么还不来？”一些敏感的客人听了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的喽！”于是悄悄走了。 主人一看又走掉好几位客人，越发着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢？” 剩下的客人一听，想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了！”于是又都走了。 请问：这则故事给我们以什么启示？ ----人际交往中要注意 语言艺术. 《屠格涅夫与乞丐》 一天，俄国作家屠格涅夫在街上散步。一乞丐求道：“先生，给我一点食物吧。”屠格涅夫寻遍全身却无一点可充饥之物。只好说：“兄弟啊！对不起！我没带吃的！”这时，那乞丐站起身，脸上挂着泪花，紧握作家的手说：“谢谢你！我本已走投无路，打算讨点吃的就离开这个世界。您的一声兄弟让我感到世间还有真情在，它给了我活下去的勇气”。 活动一：我思我悟 ①、“兄弟啊！对不起！我没带吃的！”这句话给那位乞丐 带来什么影响？ ②、他体现了屠格涅夫怎样的交往风格？这对你有什么启发？ 启示 人与人之间需要尊重， 礼貌是尊重人的具体表现 礼貌是人们在生活中应该遵守的一种行为规范。 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们 在日常交往中应当共同遵守的道德准则。它包含 着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好 品质。 礼貌的含义？ 礼貌包括内在和外在两个方面。 一、礼貌待人的重要性： ①礼貌待人是中华民族的传统美德，也是文明社会的基本要求。 ②礼貌待人既体现了对他人的尊重，也体现了一个人的文明素养，在生活中我们每个人都应该讲文明、懂礼貌。 两个人为什么得到不同的结果？ 礼貌体现人的文明素养。 礼貌可以使人们在交往时更加愉悦和谐。 二、礼貌的作用： 1.礼貌表达对他人的尊重。①礼貌体现了对他人的尊重和与人为善的心态。②在实际交往中表现为尊敬、友好的神态、语言动作。③礼貌待人就要人从内而外体现出对他人的真诚和尊重。 2.礼貌体现人的文明素养。礼貌体现个人的教养，反映国家、民族的文明程度。我们要不断提升修养，注意检查自己的言行是否合乎礼仪规范，做到自重、自省、自警、自励。 3.礼貌可以使人们在交往时更加愉悦和谐。①礼貌告诉我们在什么情况下应该怎么说、怎么做，可以使交往更加合理、有序地进行。②在交往中，礼貌能够使人们感觉愉快，化解矛盾和冲突，促进社会的良性运行和协调发展。 生活中还有哪些不礼貌的行为？ 这些不礼貌行为会给我们的交往和生活造成什么不利的影响？