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2月27日 复数的分类
高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★☆☆☆
已知复数,.
(1)若复数为实数,求实数的值;
(2)若复数为虚数,求实数的取值范围;
(3)是否存在实数,使得复数为纯虚数?
【参考答案】(1);(2);(3)不存在实数使得复数为纯虚数.
【试题解析】(1)当为实数时,有 ①,且有意义 ②,
由①可得或,由②可得,
所以,即时,复数为实数.
(2)当为虚数时,有 ③,且有意义 ④,
由③可得且,由④可得,
所以且,
∴当时,复数为虚数.
(3)若复数为纯虚数,则,无解,
所以不存在实数使得复数为纯虚数.
【解题必备】(1)依据复数的分类求参时要先确定参数的取值范围,再结合实部与虚部的取值求解.要特别注意求出的参数的值或取值范围必须使代数式有意义(如本题中的分式,必须使分式有意义).
(2)若复数为实数,则;
若复数为虚数,则;
若复数为纯虚数,则且.
(3)复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的关系如下图所示:
1.若复数为纯虚数,则实数的值等于_____________.
2.写出下列复数的实部与虚部,并指出哪些是实数,哪些是虚数,哪些是纯虚数.
,,,,,.
3.求实数的值,使复数分别是
(1)实数;(2)纯虚数;(3)零.
1. 【解析】由题意得,复数为纯虚数,则且,由,解得或;由,解得且.综上可得.
2.【解析】,,0,,,的实部分别是,,,,,;虚部分别是,,,,,.其中,,是实数;,,,是虚数;是纯虚数.
3.【答案】(1)或;(2);(3).
【思路分析】(1)根据复数的概念可知,复数的虚部为0即可;(2)复数的实部为0,虚部不等于0即可;(3)复数的实部、虚部都等于0即可.
【解析】(1)若复数为实数,则,
解得或,
所以当或时,复数是实数.
(2)若复数为纯虚数,则且,
由,解得或;
由,解得且.
综上可得,所以当时,复数是纯虚数.
(3)若复数为零,则且,
由,解得或;
由,解得或.
综上可得,所以当时,复数是零.
名校简介之中南大学
校训:经世致用
2000年4月,由中南工业大学、湖南医科大学和长沙铁道学院合并组建的中南大学,是教育部直属的综合性全国重点大学,国家首批“211工程”和“985工程”院校.
中南大学是教育部、工业和信息化部、湖南省政府三方重点共建的大学,是国家“111计划”23所入选高校最核心大学之一,也是湖南唯一一所副部级大学,是湖南省综合实力最强的大学之一.
2月28日 复数相等
高考频度:★★★★☆ 难易程度:★★☆☆☆
已知复数,,其中,,,若,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.
【参考答案】C
【试题解析】由,可得且,
以上两式联立消去可得,
即,
易知当时,取得最小值,为,
当时,取得最大值,为.
故.故选C.
【解题必备】(1)复数与相等的充要条件是且.
(2)复数相等的充要条件是化复为实的主要依据,多用来求解参数的值或取值范围.步骤是:分别分离出两个复数的实部和虚部,利用实部与实部相等、虚部与虚部相等列方程(组)求解.
1.下列说法正确的是
A.如果两个复数的实部的差与虚部的差都等于0,那么这两个复数相等
B.是纯虚数
C.如果复数是实数,则且
D.复数不是实数
2.已知,为实数,若复数,则_____________.
3.已知,,若,则_____________.
1.A 【解析】两个复数相等的充要条件是这两个复数的实部与虚部分别相等,即它们的实部的差与虚部的差都为0,故A正确;当时,是实数,故B不正确;是实数,只需即可,故C不正确;当时,复数为实数,故D不正确.故选A.
2. 【解析】因为,,所以利用两复数相等的充要条件可得,解得,所以.
3. 【解析】因为,,所以利用两复数相等的充要条件可得,解得,所以.
3月1日 复数与复平面内的点的一一对应
高考频度:★★★★☆ 难易程度:★★☆☆☆
设复数,当实数取何值时,复数对应的点:
(1)位于实轴上?
(2)位于第一、三象限?
(3)位于以原点为圆心、4为半径的圆上?
【参考答案】(1);(2);(3)或.
【试题解析】(1)若复数对应的点位于实轴上,则,解得,
所以当时,复数对应的点位于实轴上.
(2)若复数对应的点位于一、三象限,则,即,
解得或,
所以当时,复数对应的点位于第一、三象限.
(3)若复数对应的点位于以原点为圆心、4为半径的圆上,
则,解得或,
所以当或时,复数对应的点位于以原点为圆心、4为半径的圆上.
【解题必备】(1)复数的实质是有序实数对.
(2)复平面内的虚轴上的单位长度是,而不是.
(3)当,时,是纯虚数,所以虚轴上的点都表示纯虚数.
(4)复数中的,书写时应小写;复平
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