试题君之K三关高一地理人教版必修1（第02章）Word版含解析.docVIP

 一、大气的受热过程 1．能量来源 (1)地球大气最重要的能量是 ① 。 (2)近地面大气主要、直接的热源是 ② 。 2．大气对太阳辐射的削弱作用：主要包括吸收、反射和散射。 3．受热过程：A ③ 透过大气射到地面?地面被加热并以B ④ 的形式射向大气?大气增温。 4．意义：影响着大气的热状况、 ⑤ ；制约着大气的运动状态。 二、热力环流 1．形成原因： ⑥ 。 2．形成过程 (1)冷热状况：M ⑦ ，N ⑧ 。 (2)气压高低：A ⑨ ，B ⑩ ，C ? ，D ? ，E ? ，F ? 。 重点一 大气的受热和保温作用原理及其应用 1．大气的受热过程： 太阳辐射是大气热量的根本来源，热量在地面与大气之间传递：太阳辐射→地面增温；地面辐射→大气增温；大气逆辐射→地面保温。如下图所示 2．保温作用原理 （1）“太阳暖大地”：太阳辐射能是地球最主要的能量来源。太阳辐射在穿过大气层时，大气对太阳辐射起削弱作用，小部分能量被吸收(臭氧和氧原子吸收大部分波长较短的紫外线，水汽和二氧化碳吸收一部分波长较长的红外线)和反射(云层和大颗粒尘埃反射作用较强)，大部分透过大气射到地面，地面因吸收太阳辐射能而增温。 （2）“大地暖大气”：地面增温的同时向外辐射热量。相对于太阳短波辐射，地面辐射是长波辐射，除少数透过大气返回宇宙空间外，绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温。 （3）“大气还大地”：大气在增温的同时，也向外辐射热量，既向上辐射，也向下辐射，其中大部分射向地面，称为大气逆辐射，大气逆辐射把热量还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。 3．保温作用原理在生产中的应用 （1）解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响 温室气体大量排放 大气吸收地面辐射增多 大气逆辐射增强，保温作用增强 气温升高，全球变暖 （2）应用于农业生产实践 ①采用塑料大棚发展反季节农业，利用玻璃温室育苗等。塑料薄膜、玻璃能使太阳短波辐射透射进入棚内或室内，而地面长波辐射却不能穿透塑料薄膜或玻璃把热量传递出去，从而使热量保留在塑料大棚和玻璃温室内。 ②人造烟雾、浇水防冻。秋冬季节，我国北方常用人造烟雾来增强大气逆辐射，使地里的农作物免遭冻害。浇水可增加空气湿度，增强大气逆辐射；水汽凝结释放热量；水的比热容大，浇水可减小地表温度下降的速度和变化幅度，减轻冻害。 ③果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。 ④利用大气的削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡。如：高海拔地区——空气稀薄，大气的削弱作用弱，太阳能丰富。内陆地区——晴天多，阴雨天少，大气的削弱作用弱，太阳能丰富。 地膜覆盖是一种现代农业生产技术，采取地膜覆盖的方式栽培作物一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和预防病虫害等方面。结合下图回答1—2题。 1．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽、生长，其主要原理是 A．减弱了地面辐射 B．增强了大气逆辐射 C．增加了太阳辐射总量 D．增强了对太阳辐射的吸收 2．山东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要作用是 A．减弱地面辐射，保持地温 B．反射太阳辐射，降低地温 C．反射太阳辐射，增加光效 D．吸收太阳辐射，增加地温 重点二 常见热力环流形式 热力环流是一种最简单的大气运动形式。海陆热力性质的不同、山谷和山坡的受热不均、人类活动等都可能导致热力环流的形成。具体分析如下： 下图表示甲、乙、丙、丁四地之间的热力环流。读图回答1—2题。 1．能够正确表示环流方向的是 A．甲—乙—丙—丁—甲 B．甲—丙—丁—乙—甲 C．乙—甲—丁—丙—甲 D．乙—丁—丙—甲—乙 2．关于图示热力环流的叙述正确的是 A．若表示海陆间的热力环流，甲为海洋 B．若表示山谷间的热力环流，乙为山顶 C．若表示特大城市热力环流，甲为郊区 D．热力环流使沿海地区气温日较差增大 重点三 逆温现象的成因及其危害 1.逆温的含义：对流层某一高度范围内有时出现气温随高度增加而增加的异常现象。 2.逆温的类型和成因。 类型 成因 特点 辐射逆温 在晴朗无云或少云的夜晚，地面辐射强，冷却快，离地面越近，降温越快 大陆上常年均可出现，尤以冬季最强 平