2017年九年级历史上册 第10课 英国资产阶级革命课件5 中华书局版.pptVIP

* 第10课 英国资产阶级 革 命 学习目标： 1、正确分析英国资产阶级革命爆发的根本原因。 2、概述英国资产阶级革命的经过。 3、理解《权利法案》颁布的目的、内容、作用。 4、理解英国资产阶级革命的意义。 自探提示： 请同学们带着以上问题再读课文，阅读时要求大字部分精读，小字部分速读，并注意结合课本插图，找出相关的答案，用笔划出来，并标记疑点，以备小组交流。 展示要求： （1）书面展示的同学书写快速工整，思路清晰，排版整齐； （2）口头展示的同学要求声音洪亮，语言简洁明了； （3）非展示同学结合展示认真倾听，迅速记录，做好点评准备，及时提问和补充观点 评价要求： 1、神态自然，声音洪亮； 2、指出优点，不足，及时补充； 3、打分并说明扣分原因。 一、背景： 领导阶级： 资产阶级与新贵族 代表人物 克伦威尔 思想基础： 文艺复兴的影响 根本原因： 英国的封建专制统治严重阻碍了资本主义发展 苏格兰人民起义 议会重开（开始的标志） 共和国成立 1653护国主 1660斯图亚特王朝复辟 光荣革命 （结束的标志） 权利法案 二、英国资产阶级革命过程 从图中看出英国资产阶级革命的特点是什么？ 说明了什么？ 长期性、曲折性、妥协性、不彻底性。 1639 1640 1649 1688 1689 一种新的制度取代一种旧的制度是长期而复杂的过程 三、《权利法案》 时间：1689年 目的：为了限制国王的权利 机构：英国议会 内容：规定不经议会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 作用：标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。 伦敦白金汉宫（目前英国国王居住地） 伊丽莎白二世 Elizabeth Alexandra Mary Windsor 温莎王朝第四代君主英王乔治六世的长女 英国当代女王 国王统而不治 首相掌握实权 　　英国首相，代表英国王室和民众执掌国家行政权力的最高官员，英国政府首脑。一般情况下国会下议院的多数党党魁或执政联盟的首领自动成为首相人选，人选经国王或女王确认并任命后才正式成为首相。 大不列颠及北爱尔兰联合王国国徽 简称联合王国或英国 英国首相卡梅伦 四、历史意义： 1、英国资产阶级革命推翻了封建统治，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路；或改变了英国的社会性质（封---资），是英国历史的转折点（国内意义） 2、英国资产阶级革命揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕，推动了世界历史的进程 。（国际意义） 3 、局限性：革命不彻底，留下了封建残余（保留了国王） 质疑再探： 你还有哪些问题没有解决？或者随着对课文内容的进一步理解，你又产生了哪些新的疑惑？请大胆的提出来。 1、新贵族就其阶级性而言，属于：（ ） A.地主阶级 B.奴隶主阶级 C.资产阶级 D.农民阶级 2、英国的资产阶级、新贵族之所以要起来革命，根本原因是： （ ） A.反对国王征税 B.反对国王把持专卖权 C.国王鼓吹君权神授 D.要夺得统治权，维护自身权益 中考链接 C D 3、在一部反映英国资产阶级革命的电影中，有一个人被称为“护国主”，这个人是（ ） A、查理一世 B、克伦威尔 C、查理二世 D、拿破仑 4“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。”结合所学知识，请判断，这段资料应出自哪一历史文献？ （ ） A、《人权宣言》 B、《独立宣言》 C、《权利法案》 D、《拿破仑法典》 B C 5、《权利法案》的通过，最能说明的是：（ ） A.国王的权力有了保障 B.劳苦大众有了权力 C.议员提高了地位 D.资产阶级获得了统治权 6、英国资产阶级革命反映了当时世界的要求，这个 “要求”是指 ( ) A．资产阶级革命已在世界范围内兴起 Ｂ．英国革命呼唤着社会政治的巨大变革 Ｃ．资本主义经济发展成为时代的潮流 Ｄ．殖民扩张急需政权的强有力支持 D C 7.有人认为英国“革命前是国王的议会， 革命后是议会的国王。”这表明《权利法案》 使国王的权力 （ ） A、得到了肯定 B、未发生变化 C、有所膨胀 D、受到了制约 8.英国的《权利法案》实质是（　　） A、保障了资产阶级独掌共和国大权 B、使议会获得了自由选举国王的权利 C、废除了英国的君主制度 D、为限制王