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2017年九年级语文上册 17 麦琪的礼物同步练习 长春版
17.麦琪的礼物
一、给加点字注音,并从其中任选四个词语,写一个中心明确的语段。
掂斤播两( ) 攒积 ( ) 筹划( ) 瞅着( )
装璜( ) 胡诌( ) 馈赠( )
二、环境,是小说的要素之一。课文中这对夫妻的生活状况如何?请从环境中找出一些事物来证明你的判断。
三、德拉深爱着吉姆。你能从文中找出哪些细节来支持这一判断?
四、联系上下文,理解关键性语句。
1.“她两眼晶莹透亮,但二十秒之内她的面色失去了光彩。”前后的神态差异如此巨大,你能说说原因吗?
2.“‘你说你的头发没有了吗?’他差不多是白痴似地问道。”吉姆为什么会如此呢?
3.“紧接着的是欣喜若狂的尖叫,哎呀!突然变成了女性神经质的泪水和哭泣,急需男主人千方百计的抚慰。”下文有个句子,可以很好地解释德拉的这变化,你能把这个句子摘抄在下面吗?
4.“不过,让我们对现今的聪明人说最后一句话,在一切馈赠礼品的人当中,那两个人是最聪明的。在一切馈赠又接收礼品的人当中,像他们两个这样的人也是最聪明的。无论在任何地方,他们都是最聪明的人。”作者如此反复强调他们的聪明,你能具体说说作者所说的聪明的含义吗?你认可作者的看法吗?
五、中国有句古话,“贫贱夫妻百事哀”。读完本文,你对这句中国的古语有没有新的认识?
六、阅读下面一篇小小说,回答问题。
美丽的谎言
人有时一犹豫就错过了良机。辰就这样想,此时老教授正在滔滔不绝地和新生们沟通感情,辰没办法把两千元交上,而早上趁乱交这笔钱再好没有,可那时辰犹豫了一下,错过了,辰为此如坐针毡。
终于熬到下课,辰遥盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授,好歹女生们散尽,他才跨前一步,把钱递上,这时,辰脑子嗡一声,大片空白,他感到一种灭顶之灾的降临。还好还好,老教授点了点,装在上衣兜。
辰这一夜没合眼,那钱是单独交的,万一老教授发现了呢?为了进京到这家文学院深造,他卖光了全部的药材,没想到这该死的药贩在交款时夹了三张假币!同学个个都是贵公子,只他一个穷孩子,假币的事抖落出来,他如何混下去?
辰拿定主意,次日就恭候在老教授上班必经的路上,见到他说:“老师,我昨天交的钱……”老教授立刻板起脸来:“别提你那钱!”
辰魂飞魄散!却听老教授说:“早不交晚不交,偏我揣了你的钱,在市场上走,被小偷割了兜。”
啊呀谢天谢地!辰一边赔着小心一边回到教室,这贼其实是帮我忙呢。辰想。
辰勤学苦读,不断写出好文章,连《人民文学》这样的刊物也有了他的一席之地,老教授时常当众夸赞。每当这时,辰就暗自道:等着,老师。
辰后来成为省作协聘任的专业作家。辰一步登天,阔步文坛,名声大得吓人,辰从此不再愁钱。
辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授,该彻底了结这块心病了。他为老教授准备了1万元现金,专程来京。
老教授高兴地设家宴款待高徒。酒后,辰鼓足气力,向教授认错:“老师,我交给您那两千元学费中,混着三张该死的假币……”他眼圈红了,并哽咽起来,老教授哈哈大笑:“三张假币你还没忘哪?在,我留着呢,如今集什么的都有,集几张假币玩玩有何不可?”说着,从一本影集里拿出那几张玩意儿。
“老师,那你说让贼偷了……”
“假话,兴你假币不兴我假话?”
“为什么?你当时完全可以揭穿。”
老教授的脸色立刻无比严肃起来:“揭穿容易,但我知道一个山里的孩子该多艰难,那样做对他产生的后果不堪设想,为区区三百元,扼杀一个人才,吾不屑为之也。”
“老师,”辰扑通一声跪到地上,泪流满面,“不回去了,我还要跟您学几年,你一定要收留我!”
1.文中画线句子“这块心病”指的是什么?辰为什么认为老教授“可怜兮兮的”?
2.是什么力量激励着辰在文学创作中取得那么大的成绩?
3.老教授的话可以说是一个“美丽的谎言”,这假话“美丽”在哪里?
4.本文最后写辰还想跟老师学几年,你认为他想学些什么?
5.读了这篇文章,你对辰和老教授这两个人物有何看法?(5分)
参考答案
一、略。
二、吉姆和德拉夫妻俩的生活贫困。如从没装过信的信箱,从没人按过的电铃,破旧的红地毯,破旧的小睡椅,几乎不能用的公寓壁镜。
三、如:极力节俭以求为吉姆买礼物;卖掉引以为豪的头发为吉姆买礼物;听到吉姆的脚步声时感到紧张;祈求上帝,让吉姆觉得自己还是漂亮等等
四、1.在镜子前,德拉看到自己引以为豪的漂亮头发,但是她想到自己就要卖掉这心爱的头发,感到伤心,因而面色失去了色彩。
2.吉姆几乎不敢相信自己的眼睛:德拉剪掉头发了。形象变了倒还在其次,自己卖掉引以自豪的金表而买来的礼物却几成废物了。这让吉姆受不了,不愿相信这是真的,才会如此。
3.现在,这一切居然属于她了,可惜和这涎已久的装饰品匹配的美丽长发已无影无踪了。
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