2017年九年级语文下册 第二、三单元综合检测题 语文版.docVIP

第二、三单元检测题时间：120分钟　　满分：120分一、积累与运用(31分)下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)妖娆(ráo) 稍逊(xùn) 沉淀(dìnɡ) 骤然(zhòu)窗棂(línɡ) 扉页(fēi) 魔爪(zhǎo) 诅骂(zǔ)秾丽(nónɡ) 啜泣(chuò) 长髯(rǎn) 憔悴(cuì)衰颓(tuí) 糟粕(pà) 展拓(tuò) 向隅(ǒu)下列词语书写无误的一项是( )(3分)共鸣　浮噪　猎奇　孤陋寡闻 B．静穆　稚嫩　献媚　相安无事妥当　意境　笙箫　红壮素裹 D．流逝　掩饰　徘徊　清白无暇下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )(3分)在世界杯羽毛球女子双打决赛中中国队的两位姑娘配合得天衣无缝获得冠军。洗耳恭听这是家庭沟通中特别需要注意的地方。几经周折老人终于回到了阔别三十年的故乡常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。杨绛先生为人谦逊低调做学问孜孜不倦钱钟书先生评价她：最贤的妻最才的女。选出对下列各个病句修改有误的一项( )(3分)作为一名负责任的校长使她始(删掉“使”)观测结果表明在距地面1500－2000米处水汽含量跟地面相比降低了一倍。(将“降低”改为“减少”)难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？(删掉“不”)中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。(将“巩固”和“建立”互换位置)下列说法有误的一项是( C )(3分)《家》的“序”一文重点在谈作者是怎样看待生活的跋”一文则重点在谈《家》的创作意图。《再别康桥》是诗人徐志摩最重要的代表作。这首诗的开头和结尾采用重叠、复沓的形式加强了诗的节奏感和旋律美。《一条未走的路》是美国诗人弗罗斯特写的一首哲理抒情诗。它告诉我们：要敢于选择前人没有走过的路。《科学与艺术》是美籍华人李政道为《科学与艺术》一书作的序。将下列句子重新排序顺序恰当的一项是( )(3分)舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。因为早在人类出现之前地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候变化的一个阶段。也有不少科学家认为全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。气候变化在全球引起了激烈的争论。这下面的情境中用语不得体的一项是( )(3分)学校举行书法展示活动同学们邀请你当场挥毫你推让不过说献丑了。”作品完成后你谦虚地对大家说：“写得不好见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物你对老师说：“谢谢老师这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”献丑 B．见笑 C．笑纳 D．光临仿写。仿照画线句写两个句子使前后衔接语意连贯。(4分)从小到大一路走来收获了许多甜它如桃花绽放在三月油墨的田野上；它如莲花绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花绽放在八月金黄的稻田边；它如诗文填空。(6分)(1)江山如此多娇引无数英雄竞折腰。(2)但我不能放歌悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默沉默是今晚的康桥！3)雄关漫道真如铁而今迈步从头越。(4)《沁园春·雪》中“山舞银蛇原驰蜡象”两句化静态为动态描绘了北国高原风光。二、阅读理解(39分)(一)(10分)又一夜细雪徐　红是无边的寂静栖落在我们肩上的忧伤鸟群。更深的陷入相信光会在每一天停留。白鸟飞过的暮晚美梦恍若隔世。倾听雪温暖或者忧伤。我触摸黑暗我在黑暗中回到我们的最初。人静冬深。花更浓。最初的雪曾与彼相知满心皎洁。最初的我们在更深的寂静里会一直记得这个世界的幻化。冬天这么洁白让我们心痛。这么美正是适合怀念的光阴。最孤独的人拥有莲花般的渴望。爱和(选自《诗林》2012年第3期)说说这首诗歌的主要内容。(3分)描写冬天雪的降落及由此触发的诗人的情思。诗歌结尾“向往也许要用一生”抒发了诗人怎样的情感？(3分)抒发了诗人以这个雪夜为感情寄托要不断追求实现自己心中的理想。徐志摩在《再别康桥》中写道那榆阴下的一潭……沉淀着彩虹似的梦”这首诗中写道白鸟飞过的暮晚美梦恍若隔世”同样写“梦”创设出的意境各是怎样的？(4分)《再别康桥》中“彩虹似的梦”赋予梦以色彩暗含康桥留给诗人美好的回忆；这首诗中“恍若隔世”写出了降雪(二)(12分)要和谐必有诚和谐社会是我们的共同追求。要和谐必有诚。诚是和谐的前提和基础。正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待才使君臣关系如鱼水般和谐。可以说离开诚谈和谐无异于缘木求鱼形式上轰轰烈烈结果却是一无所获。不难想象人与人之间失去了诚交流时就会“话到嘴边留半句”；合作时就会“明是一盆火暗是一把刀”；做事时就会“未肯全抛一片诚不仅是建立和谐的基石还是维系和谐的润滑剂。“开心见诚无所隐伏”人与人之间讲诚信可以延伸和谐之路。原本和谐的关系不靠真诚维系结果和谐也会丧失。蔺相如与廉颇一文一