乌海市九年级历史上册 第12课 美国的诞生教案 新人教版.docVIP

美国的诞生 课题 第12课 美国的诞生 课型 新授 班级 九年级（ ）班 教务处审批 姓名 时间： 课堂流程 环节 具体内容 学法指导 一 学习 目标 1.学啥我知情 了解美国独立战争的起因，简述美国独立战争的过程，掌握独立战争的影响。 重点 ：独立战争的过程，认识华盛顿在美国历史上的重要作用 难点 ：探讨美国独立战争的起因，加深对美国独立战争历史影响的认识、 请把关键词标出来 二 自主学习 三 展示 交流 20分钟 四 课堂 作业 温故而知新 展示我精彩 4作业当堂清 【探索新知】 一、背景 17世纪初开始，英国人在北美大西洋沿岸建立了个殖民地。英国希望北美殖民地永远作为它的和，竭力压制北美经济的发展。双方矛盾日益尖锐，殖民地人民组织民兵准备武装斗争。 二、经过 1．开始：年4月，枪声。 2．建军：大陆会议决定组建军队，被任命为总司令。 3．建国：年7月4日，大陆会议发表《》，宣布一切人生而平等，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。 4．转折：1777年，战役。 5．胜利：年，英国承认美国独立。 三、结果 1．1787年宪法确立美国是一个国家。 2．规定总统既是，又是政府首脑，享有行政权。 3．和分别掌握国家的立法和司法大权。 4．当选为美国第一任总统。 四、意义 1．结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的政治体制。 2．有利于美国的发展，对以后欧洲和的革命也起了推动作用。 【合作探究】为什么说，美国独立战争既是一场民族解放战争，又是一次资产阶级革命？ 1．美国独立战争开始的标志是(　　)。 A．来克星顿的枪声 B．《独立宣言》的发表 C．攻占巴士底狱 D．萨拉托加大捷 2．下面四幅图片，哪一幅是美国独立战争领导人(　　)。 3．白宫新闻秘书办公室2010年6月29日发布新闻公告，公布将赴中国上海出席2010年上海世博会美国独立日庆祝活动的总统代表团名单。与美国独立日有直接关系的历史文献是(　　)。 A．《独立宣言》 B．1787年宪法 C．《权利法案》 D．美英《巴黎和约》 4．(2010·江苏盐城)通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“大陆军、《独立宣言》、华盛顿”三个关键词都相关的历史事件是(　　)。 A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争 C．法国大革命 D．美国南北战争 5．美国独立战争的性质是(　　)。 A．民族解放运动B．民族独立运动 C．资产阶级革命D．既是民族解放运动，又是资产阶级革命 龙岩6．阅读下列材料： 我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为独立自由的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。 (1)此材料摘自哪国的哪部著名文献？这一文献是何时由何机构发布的？(2)材料中的“这些联合殖民地”“大不列颠王国”分别指什么？(3)这些殖民地最终在何时摆脱英国的殖民统治？为此采取的措施是什么？(4)本文献的发表有何意义？ 2