苏教版三上健康备课 [2].docVIP

健 康 教 育 计 划 表 2014—2015学年度 第 一 学期 周次 课题 教学目标 结合活动 1-2 1、眼睛的自述 教育学生养成保护眼睛的良好习惯，预防近视，防止眼睛意外伤害。 眼保健操比赛 3-4 2、迷了眼睛怎么办 体验感受眼睛的作用和重要性，体验戴眼镜的烦恼，在生活中尊重关心戴眼镜的伙伴，珍惜、爱护自己的眼睛。 捉迷藏游戏 5-6 3、4、玩耍要注意适度和安全 通过大量的安全事例，使学生懂得如何注意游戏安全，提高自我保护的能力。 游戏“贴烧饼” 9-10 5、防止坠落和摔伤 引导学生掌握避免家庭意外伤害的方法。6、身处险境如何求救 让学生知道生活中随时都可能遇到危险的环境。身处险境，要保持冷静，知道怎样求救。7、人体必需的营养素（一）、8人体必需的营养素（二） 懂得平衡膳食的重要性，养成不挑食，不偏食的良好的饮食习惯。了解乱吃零食的害处教育学生养成良好的饮食卫生习惯1、眼睛的自述 课 时 2 教学目标： 1．了解眼睛的构造和重要性。2．教育学生养成保护眼睛的良好习惯，预防近视眼，防止眼睛意外伤害。3．使学生萌发从小珍爱生命的意识。了解眼睛的重要性，懂得如何保护眼睛。一、认识眼睛1、小朋友们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师带来了一个谜语（出示谜语）上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。2、真聪明，谁能告诉大家你自己有双什么样的眼睛？3、请你们观察我，猜猜老师心情怎样？（师：眯眼笑）4、你是怎么猜到的？你能用眼睛告诉大家你的心情吗？指名上台演一演。5、原来眼睛可以看出我们的心情。今天，我们就来关注我们的眼睛，板书课题，齐读。二、眼睛作用大1、老师有了一双明亮的眼睛，就看到了我们美丽的校园，看到大家这么可爱的笑脸。你们有了眼睛可以看见什么呢？（生自由谈）2、让我们再次用明亮的眼睛来欣赏大自然的美。（多媒体出示一组美丽的风景画）3、你们看到了什么？想说些什么？（学生谈感受）4、是啊，有了眼睛才能看见五彩缤纷的世界，有眼睛，真好！那如果没有眼睛会怎样呢？现在让我们一起做个游戏。5、游戏：贴眼睛。先看看贴，再蒙着眼睛贴，学生谈游戏感受。6、眼睛看不见，还有哪些事不方便，做不成？7、小结：眼睛的作用无处不在，小结板书：眼睛用处大。一、师生游戏，引出主题1、师生游戏：拍手歌师：同学们，找一个小伙伴，我们一起来玩拍手游戏吧！（师生游戏，边拍边念：你拍一，我拍一，我们从小爱学习……）2、师生交流：你最喜欢什么游戏？3、揭示主题：师：丰富多彩的游戏给我带来的健康和快乐，但有时候，游戏也会给我们带来意想不到的伤害！播放课件：拍手惹祸交流感受：师：看完这个故事，你有什么话想对小红和小刚说吗？教师小结并板书：游戏要注意安全二、事实引路，增强意识1、引导回顾：师：同学们，在你的身边是否也曾发生过这样的安全事故呢？全班交流。2、播放课件，事件再现：师：老师也收集了一些资料，我们一起来看看这些游戏中发生的意外伤害吧！播放课件：3、全班交流感受。4、教师小结并板书：师：我们一定要时刻将安全牢记在心中！三、合作探究，提高能力1、师：面对游戏中发生的种种意外，我们该怎样保护自己免受伤害呢？2、小组活动：以教师收集的资料或自己所熟悉的游戏安全事故为内容，探究避免游戏安全事故的方法，并由小组长记录下来。3、小组汇报、师生评价。4、归纳、板书。四、创编游戏，牢记安全1、师生游戏：新拍手歌师：让我们一起来创编一首新的拍手歌，真正做到将安全时刻牢记在心里！2、总结全课：师：让健康、安全的游戏陪伴我们快乐地成长吧！）1．知道维生素，矿物质，水对人体的作用及其来源。2．懂得平衡膳食的重要性，养成不挑食，不偏食的良好的饮食习惯。教学重点：各种营养素的来源及良好饮食习惯的养成。教学难点：各种营养素的作用及平衡膳食的重要性。