乐陵市七年级生物上册 2.2.4 动物的行为学案1（无答案）（新版）济南版.docVIP

第四节 动物的行为 【学习目标】 知识目标 区别动物的先天性行为和学习行为. 说明这些行为对动物生存的意义. 运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因；尝试编写探究实验报告。 能力目标：培养观察能力、分析问题解决问题的能力、合作探究能力、表达交流能力。 情感目标：参加探究活动，培养探究学习、合作学习的意识，鼓励创新. 【学习重难点】 重点：动物行为对于动物的生物学意义，动物的先天性行为和后天性行为的概念和实例。后天性行为的概念，动物行为的特点创设情境，导入新课?课件演示：多媒体播放不同动物的繁殖行为的录像：如鸟的筑巢、求偶、孵卵等为，鳄鱼的产卵、哺乳动物的哺乳等行为。?具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的 ，成员之间有明确的 ，有些哺乳动物的群体内部还存在明显的 。具有社会行为的动物利用 ， ， 及 来 。如：蜜蜂利用 来传递信息。 学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用，由生活经验和“学习” 而获得的行为。?具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织， 成员之间有明确的分工，有的群体内部还存在明显的等级。? [来源:Z,xx,k.Com]A.家兔心脏不停地跳动 B.家犬见生人狂吠不已 C.小牛逐渐长大 D.蜜蜂分为蜂王、工蜂和雄蜂 A.小狗做算术 B.狼将拣到的婴儿哺育成“狼孩” C.蜘蛛结网捕捉昆虫 D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏 A.蚯蚓 B.大山雀 C.马 D.黑猩猩 A.一群狒狒组成的严格等级的社会 B.母鸡带领一群小鸡在你觅食 C.蜂群中的蜂王由工蜂喂养D.蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢 A.小鸡、小鸭 B.大鸡、大鸭 C.小猫、小狗 D.大猫 、大狗 A.声音 B.气味 C.动 D.分泌物 A.蜜蜂的群体 B.蚂蚁的群体C.白蚁的群体 D.绵羊的群体 1. 下列哪些行为属于先天性行为?( ) 蜘蛛结网 鸟类筑巢 鲫鱼觅食 蚯蚓走迷宫 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③ D. ②④ 2. 下列哪种动物比较容易建立学习行为?A. 蝗虫 B. 鲤鱼 C. 家鸽 D. 黑猩猩 3. 下列动物不能形成社会行为的是( )。A. 一窝蚂蚁 B. 一个蜂箱中的蜜蜂C. 公园猴山中的一群猴子 D. 麦田中的一群蝗虫 4. 关于动物行为的说法，正确的是( )。A. 所有的动物行为都是对动物生存和种族延续有害 B. 所有的动物行为都是对动物生存和种族延续有利 C. 大部分动物行为都是对动物生存和种族延续有害 D. 大部分动物行为都是对动物生存和种族延续有利 5. 下列不属于动物行为的是( )A. 大雁南飞 B. 心脏跳动 C. 狗拿耗子 D. 蚂蚁搬家6. 蜜蜂在向着太阳离蜂巢很远的地方发现了新蜜源，它会以哪种舞蹈方式告诉同伴?( )A. 低着头划着圆圈跳舞 B. 抬着头划着圆圈跳舞 C. 抬着头跳“8”字摆尾舞 D. 低着头跳“8”字摆尾舞 7. 下列关于先天性行为和学习行为的说法错误的是 ( )。A. 一般说，学习行为占比例越大的动物越高B. 一般说，学习行为占比例越大的动物对环境适应能力越强 C. 一般说，学习行为占比例越大的动物大脑越发达 D. 社会行为是学习行为中的一种高级表现形式 8. 下面哪些可能是社会行为动物成员的信息传递方式?( )A. 动物的动作和姿态 B. 动物的声音 C. 动物发出的气味 D. 以上都可以 . 在一个狒狒群体中，如果连续食物不足， 最可能先饿死的是( )。A. 首领B. 幼狒狒 C. 其他雄狒狒 D. 雌狒狒10. 下列属于先天性行为的是( )。A. 大山雀偷喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宫 C. 小猩猩跟着母亲用小木棍在蚁穴中取食蚂蚁 D. 育雏期的美国红雀喂养金鱼 11. 狒狒群体的行进行列中，首领的位置一般在( )。A.队列中央 B. 队列最前面C. 动物最后面 D. 并不固定 4