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广饶县丁庄镇中心初级中学2016届中考物理一轮复习 小专题(六)测电阻测试题(无答案)
小专题(六) 测电阻
测电阻类试题的考查点:实验原理的理解与运用,电路连接,器材选择,故障分析,数据处理,规律概括等.常见的测电阻的方法有:伏安法、伏阻法、安阻法、替代法.
类型1 伏阻法测电阻
1.测量工具:电压表.
2.测量过程:利用已知的电阻间接测出电流大小,根据“串等流”特点将被测对象与已知电阻串联,再利用电压表测出两者的电压,利用所测物理量导出表达式,可记为“压表等流串”.
(2015·海南)图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图.
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整.
(2)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4 V,电流表示数如图乙所示,其读数为I=________A,则未知电阻R=________Ω.
(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整.
①闭合S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
②________,用电压表测出电源的电压U;
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx=________.
点拨:由电路图可知,当开关S、S1均闭合时电路为Rx的简单电路,电压表测电源的电压;当开关S闭合、S1断开时,R0、Rx串联,电压表测Rx两端的电压;根据串联电路的分压特点和定值电阻的阻值求出Rx的阻值,据此设
类型2 安阻法测电阻
1.测量工具:电流表.
2.测量过程:利用已知的电阻间接测出它两端的电压,根据“并等压”特点将被测对象与已知电阻并联,再利用电流表测出通过两者的电流,利用所测物理量导出表达式,可记为“流表等压并”.
(2015·呼和浩特)小刘同学想测量某一定值电阻的阻值Rx(大小约在10 Ω~20 Ω之间).手头有如下器材:待测电阻Rx、电流表一只(自身电阻不计)、滑动变阻器一只(电阻从0变化,最大Rm=10 Ω)、单刀开关一个、电源一个(电源电压不变,大小未知)、导线若干.
(1)他想在一个电路中测量待测电阻,请你帮他画出电路图;
(2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式Rx=______________________________(简要说明各个字母的含义).
点拨:没有给定电压表的实验,要借助电流表和定值电阻来测量,利用滑动变阻器滑到最大值和最小值时记下电流表的示数,列出关于电源电压的等式,变形得出被测电阻的阻值表达式.
1.(2015·德州)如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求.
(1)同学们按照电路图中正确连接电路后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整.
实验次数 1 2 3 电U/V 1.0 1.6 1.8 电流I/A 0.32 0.56 电阻Rx/Ω 3.13 3.21 电阻的平均值Rx/Ω (2)同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0.
①方案一:闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx=________.
②方案二:电路中Rx≠R0,将S接到a,读出电流表的示数I1,再将S接到b,读出电流表的示数I2,由I1R0=I2Rx可得R=,请判断结果是否正确并简要说明理由.
2.(2015·泰安)实验室中有一个热敏电阻R,其电阻值随温度变化的图像如图1所要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值,现有下列实验器材:
一节旧干电池,两个开关S1、S2,导线若干.另外,还有可供选择的以下器材:
A.电流表A(量程:0~0.6 A,0~3 A);
B.电压表V(量程:0~3 V,0~15 V);
C.定值电阻R1(阻值:5 Ω);
D.定值电阻R2(阻值:150 Ω).
(1)请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材准确测量出当32 ℃时热敏电阻R的阻值,并根据要求完成下列问题.
①选择的2种器材是________(填写器材前面字母序号).
②选择电表的量程________.
③在图2现有电路的基础上画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路).
④按照电路图2连接电路,写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量.
⑤用测量的物理量和已知物理量表示R=________.
(2)若准确测量当温度在98 ℃时热敏电阻R的阻值,可选择的2种器材是________(填写器材前面字母序号).
3.(2015·咸宁)在测量未知电阻Rx(阻值为150 Ω)的实验中,提供的实验器材有:电源(电压3 V)、滑动变阻器R(0~50 Ω),电阻箱R1(0~9 999 Ω)、电流表(0~0.6 A)、电压表(0~3 V)、开关及导线若干.
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