实验教学大纲范本及格.doc

附件三：1.实验教学大纲范本 化学系化学专业（师范）《有机化学实验》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：有机化学实验 课程编号：1004006 课程类别：必修 课程学时学分：课程总学时：110 课程总学分：4 实验课总学时：110 适用专业：化学 二、实验课性质、目的与任务 《有机化学实验》作为化学专业一门独立设课的实验课程，其教学目的与任务是：通过实验，使学生训练并掌握有机化学实验的基本技能，学会正确选择有机化合物的合成、分离、提纯和分析鉴定的方法；通过实验，培养学生观察现象，分析、解决实验中所遇到问题以及理论联系实际的能力，同时培养学生实事求是、严谨务实的素养与良好的工作习惯，为今后胜任中学化学教育教学与研究或科学研究打下坚实的实验基础。 三、本课程教学内容、教学基本要求及学时分配 （一）总的教学要求 1．主要实验技能 （1）一般掌握 ①有机化学实验的基本理论和实验技术知识，包括实验室安全知识、事故的预防与急救处理、实验常用仪器的洗涤、干燥与保养 ②工具书的查阅方法以及实验报告的撰写等知识 ③掌握运用红外光谱鉴定有机物结构的方法和步骤。 （2）熟练掌握 ①有机实验装置的组装与搭配 ②有机混合物分离、提纯方法和技术——蒸馏、分馏、水蒸气蒸馏、减压蒸馏、重结晶、升华、萃取、过滤（趁热过滤、抽滤）、干燥（干燥剂的选择和使用）、薄层色谱等有机实验基本操作技能 ③掌握使用旋光仪、阿贝折光仪、熔点测定仪、沸点仪等仪器测定有机化合物的折光率、旋光度、熔点、沸点等物性常数的原理、方法和技术。 2．实验素养 实验素养包括：①理论联系实际、实事求是、严谨务实的科学态度 ②良好的有机化学实验习惯 ③安全意识 ④环保意识 ⑤团队意识和协作精神。 3．能力培养 注重以下方面能力的培养：①查阅有机化学文献的能力 ②设计实验方案、观察实验现象、分析和解决问题的能力 ③正确、科学、合理地绘制有机实验仪器装置图的能力 ④科学规范地撰写实验报告能力 ⑤合作能力 ⑥创新意识和创新能力。 （二）内容提要 1．有机化学实验的基本理论和实验技术知识。 2．基本操作训练实验 。 3．有机合成实验 微波合成、光化学合成、绿色合成等有机合成新技术和新方法在实验中作了适当的安排，通过这些合成实验以巩固和提高实验基本操作技能，开阔视野、培养学生的环保意识。本部分包括：环己烯、醚、酯、肉桂酸、苯甲酸及苯甲醇、卤代烃、甲基橙、己二酸、对二叔丁基苯、阿斯匹林等的合成，涵盖了消去、亲核取代、亲核取代-消去、亲电取代、氧化、还原等主要有机反应类型。 4．多步合成实验 本部分包括：三苯甲醇、己内酰胺、对氨基苯甲酸乙酯等多步合成实验。 5．定性实验 几类重要官能团化合物的定性检验技术和方法是师范生必备的实验技能。 6．综合性和设计性实验：本部分包括有机混合物的分离和提纯、有机物的合成设计与分离鉴定等实验。 （三）考核方式及成绩评定 有机化学实验课成绩根据平时实验成绩和期末实验考核成绩综合评定，平时占70%，期末占0% 。期末实验考核，第一学期进行有机实验基本知识、基本理论、基本操作笔试考试（闭卷），第二学期以基本操作考核和设计性实验（结合口试、笔试）等形式进行。 四、实验教学内容及学时分配 序 号 实验项目名称 学时 必做 选做 实验 类型 每套 仪器 人数 主要仪器 设备 实验目的与要求 1 有机化学实验讲座和仪器认领 3 —— 实验室安全知识教育；仪器认识及清洗摆放；课程内容；实验基本要求及考核办法 2 蒸馏和沸点的测定 4 必做 验证 1 中量合成标准磨口仪 学习蒸馏装置安装和操作方法；了解蒸馏操作分离有机物应用范围 3 分馏 4 必做 验证 1 中量合成标准磨口仪；分馏柱 学习分馏装置的安装和分馏操作方法；理解分馏柱的工作原理和分馏柱选择方法；了解一次分馏和多次分馏的意义 4 液态有机物折光率和旋光度的测定 4 必做 验证 1 阿贝折光仪；旋光仪 学习有机化合物折光率和旋光度的测定操作；了解旋光仪和阿贝折光仪的原理和构造；掌握比旋光度的计算。 5 减压蒸馏 3 必做 验证 4 减压蒸馏装置；真空油泵 学习减压蒸馏的原理及应用；认识所用仪器及其安装和操作方法 6 水蒸气蒸馏 4 必做 验证 1 水蒸气蒸馏装置 学习水蒸气蒸馏装置安装和操作方法；理解水蒸气蒸馏的原理和应用范围；学习液体干燥方法；复习蒸馏操作和分液方法 7 乙酰苯胺合成、重结晶提纯及熔点测定 8 必做 综合 1 中量合成标准磨口仪；分馏柱；热水漏斗；循环水泵；熔点测定仪 学习氨基酰化的原理和方法；进一步理解分馏操作；学习重结晶、熔点测定的操作技术；理解测定熔点的意义，学会用熔点测定管（b形管）和显微熔点仪测定化合物熔点 8 1—溴丁烷的制备和折光率测定 4