2017年高中政治4.10.1加强思想道德建设检测新人教版必修3.docVIP

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2017年高中政治4.10.1加强思想道德建设检测新人教版必修3

第四单元 第十课 第一框 加强思想道德建设 一、选择题 1.赫尔巴特曾说过,教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中——道德。道德普遍被认为是人类追求的最高目的,因此也是教育的最高目的。可见(  ) A.道德建设过程中离不开师德建设 B.人是自然属性、社会属性和精神属性的统一 C.必须把立德树人作为教育的根本任务 D.教育是传播文化的唯一有效的方式 解析: A不是题干的意思,排除;B强调人的属性,不符合题意;D错在“唯一”上。 答案: C 2.在当今社会主义与资本主义两种社会制度同时存在、相互对立和全面竞争的形势下,西方有些国家对外进行文化渗透,打一场“没有硝烟的战争”。在此背景下,我们进行文化强国建设就必须(  ) ①以马克思主义为指导思想 ②坚持先进文化的前进方向和发展要求 ③批判继承传统文化,学习外来文化 ④紧紧抓住为人民服务这个中心环节 A.①②        B.③④ C.①④ D.②③ 解析: 材料中的关键信息是“文化渗透”,①②正确且符合题意,③④说法错误。 答案: A 3.要想国家强盛,一定要建设文化强国。建设社会主义文化强国,就应该(  ) ①建设社会主义核心价值体系 ②全面提高公民道德素质,丰富人民文化生活 ③弘扬中华传统文化,吸收各国文化成果 ④充分发挥各级政府在文化建设中的主体作用 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 解析: 建设社会主义文化强国应该大力建设社会主义核心价值体系,同时需要全面提高公民道德素质,丰富人民文化生活,①②正确。③说法不准确。人民群众才是文化建设的主体,④观点错误。故答案为A。 答案: A 4.当前我国社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。面对文化发展这一阶段性特征,推动社会主义文化大发展大繁荣,必须(  ) A.坚持以马克思主义为指导思想,用社会主义核心价值体系引领社会思潮 B.尊重差异,包容多样,使各种意识形态长期共存 C.始终把经济效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一 D.坚持百花齐放,不断满足社会公众的各种文化需求 解析: 发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,用社会主义核心价值体系引领社会思潮。B、D两项忽视了文化发展的社会主义方向;C项观点错误,发展中国特色社会主义文化,应始终把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一。 答案: A 5.某机构对200名20岁以下青少年的偶像崇拜情况进行了问卷调查,其中对崇拜对象的统计结果如下表: 对象 科学家 时代英雄 娱乐明星 体育明星 自己 反面人物 无偶像 其他 人数 30 18 79 44 3 4 9 13 针对这种情况,你认为当前社会主义文化建设需要(  ) A.尊重人们思想活动的独立性,支持人们的自主选择 B.尊重人们价值选择的差异性,包容各种思想和行为 C.用社会主义核心价值体系引领当今社会的思潮 D.提倡多元化,反对以某种意识作为社会的主流思想 解析: 当前人们思想活动的独立性、选择性明显增强,但是并不能对所有人的自主选择都支持,排除A项;B、D两项本身错误;C项是当前社会主义文化建设的要求,正确。 答案: C 6.“社会主义荣辱观”是对中国古代“礼义廉耻,国之四维”的继承和创新,为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的价值判断与导向。这表明(  ) ①提出“社会主义荣辱观”就是要求遵循古训 ②弘扬民族精神是构建和谐社会的要求 ③中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中 ④“社会主义荣辱观”已成为每个公民的价值选择 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 解析: ①说法错误,提出“社会主义荣辱观”既是对古训的继承,也是对时代精神的体现;④不符合事实;②对应“转变社会风气”,③对应“继承和创新”。 答案: D 7.24字社会主义核心价值观基本内容公布:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵,是中华民族的精神之钙,是当代中国的兴国之魂。这说明社会主义核心价值体系(  ) ①对社会的发展和个人的成长产生深刻的影响 ②是各族人民团结奋斗的共同思想道德基础 ③是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ④是社会主义道德建设的基本任务 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 解析: “社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵,是中华民族的精神之钙,是当代中国的兴国之魂”体现了①②;中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,③不选;全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务,④不选。 答案: A 8.由中央电视台主办的“寻找最美孝心少年”活动通过寻找、发掘、宣传新时

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