科学记号.ppt

次方與數值 我們可以將 10 的次方與國小所學過的位名結合如下表： 練習一 1.千萬是 10 的 7 次方，億是 10 的 8 次方，那麼十億、百億、千億分別是 10 的幾次方呢？ 十億＝109，是 10 的 9 次方 百億＝1010，是 10 的 10 次方 千億＝1011，是 10 的 11 次方 ⑴ 金是延展性很好的金屬，具有很大的可塑性，1 公克的純金可以壓成厚度僅約 0.000001 公分的薄片，試以 10 的次方表示 0.000001。 0.000001＝10－6 練習二 1. 以 10 的次方表示 0.00001。 0.00001＝10－5 2. 分別以分數和小數表示 10－7。 10－7＝ 　　　　＝0.0000001 十進位表示法 一個數的「十進位表示法」，也可以利用十的次方來表示。 例如： 9876＝9 × 1000＋8 × 100＋7 × 10＋6 ＝9 × 103＋8 × 102＋7 × 10＋6 2.456＝2＋4 × 0.1＋5 × 0.01＋6 × 0.001 ＝2＋4 × 10－1＋5 × 10－2＋6 × 10－3 練習三 在□內填入正確的數字。 ⑴ 1456 ＝1×10□＋4×10□＋5×10□＋6×10□ ⑵ 0.678＝6×10□＋7×10□＋8×10□ 科學記號 認識並學會次方與數值後, 我們就可以開始學習 科學記號了。 例如地球的質量約有 5970000000000000000000 公噸，電子顯微鏡可以觀察到 0尺 大小的細胞 像這樣很大或很小的正數，我們很難讀，也很容易多寫一個或少寫一個 0，所以在科學上通常將它們寫成 5.97 × 1021 公噸和 1.4 × 10－7 公尺。 科學記號表示法 把一個正數表示成 a × 10n 的形式， 其中 1 　a＜10 且 n 為整數 (1 a＜10 表示 a 大於或等於 1，但小於 10)， 則 a × 10n 就是這個數的科學記號表示法。 練習四 根據聯合國公布的資料，2010 年世界人口數已達 68 億。 將 68 億用科學記號表示。 68 億＝6800000000＝6.8 × 109 由前面的討論我們可以知道， 若 n 為正整數，則： 1.科學記號 a × 10n 乘開後，整數部分是(n＋1)位數； 2.科學記號 a × 10－n 乘開後，小數點後 第 n 位才開始出現不為 0 的數字。 當兩數寫成科學記號的形式時，可以比較這兩數的大小。 科學記號比較兩數的大小 練習題 比較兩數的大小，在□中填入＞、＜或＝。 ⑴ 3.7 × 10－4 □ 7.3 × 10－4 科學記號的運算 科學記號除了比較大小之外，也可以像數字一樣進行乘除或加減的運算。 計算下列各式的值，並以科學記號表示。 ⑴ (5 × 106) × (4 × 10－2) ⑴ (5 × 106) × (4 × 10－2) ＝5 × 4 × 106 × 10－2 ＝20 × 104 ＝2 × 105 練習五 計算下列各式的值，並以科學記號表示。 ⑴ (9 × 10－6) ÷ (2 × 107) 計算 6.2 × 105＋4.7 × 105 的值，並以科學 記號表示。 練習六 ⑴ 5.14 × 108－2.25 × 108 2.89 × 108 當兩個已表示成科學記號的數要進行 加減運算時，如果指數部分不相同，我們 通常先將指數部分變成相同，再進行運算。 計算下列各式的值，並以科學記號表示。 ⑴ 1.3 × 108＋5.2 × 107 ⑴〈方法一〉 1.3 × 108＋5.2 × 107 ＝13 × 107＋5.2 × 107 ＝(13＋5.2) × 107 ＝18.2 × 107＝1.82 × 108 計算下列各式的值，並以科學記號表示。 ⑴ 1.3 × 108＋5.2 × 107 〈方法二〉 1.3 × 108＋5.2 × 107 ＝1.3 × 108＋0.52 × 108 ＝(1.3＋0.52) × 108 ＝1.82 × 108 計算下列各式的值，並以科學記號表示。 ⑵ 2.5 × 10－5－1.6 × 10－6 ⑵〈方法一〉 2.5 × 10－5－1.6 × 10－6 ＝25 × 10－6－1.6 × 10－6 ＝(25－1.6) × 10－6 ＝23.4 × 10－6＝2.34 × 10－5 計算下列各式的值，並以科學記號表示。 ⑵ 2.5 × 10－5－1.6 × 10－6 〈方法二〉 2.5 × 10－5－1.6 × 1