宁夏银川市唐徕回民中学高一上学期10月月考历史试题Word版含答案.docVIP

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  • 2017-03-15 发布于河南
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宁夏银川市唐徕回民中学高一上学期10月月考历史试题Word版含答案.doc

宁夏银川市唐徕回民中学高一上学期10月月考历史试题Word版含答案

银川唐徕回民中学 2015~2016学年度第一学期10月月考 高一历史试卷 一、单项选择题(每小题1分,共25分) 1.“分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、 典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地”。这主要强调分封制( ) A. 巩固了西周的统治 B. 扩大了西周的疆域 C. 推动了中原文明的扩展 D. 促成了统一民族的形成 2. 白寿彝先生主编的《中国通史》认为古代某种政治制度是“从原始社会父系氏族组织蜕变发 展而来的宗族关系……是奴隶主贵族阶级统治工具”。该制度 ( ) A. 适应原始社会生产力发展需要 B. 强调以父系血统维护政治秩序 C. 体现了奴隶主对奴隶残酷压榨 D. 建立起中央对地方的有效管辖 3. 严耕望在《中国政治制度史纲》中记载某一制度的特点时写到“立子以嫡不以长,立子以长不以贤”。这一原则的优势在于保障了 ( ) A. 皇权的稳定性 B. 继承权的确定性 C. 血统的纯正性 D. 分封的科学性 4. 刘绍玢说:封建制下,分封诸侯尽心孝忠于王;其不善在于封国势力发展后,不贡不朝,争为雄长;郡县制之善,在于无封建制下的尾大不掉之弊,其不善

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