2017年高中数学第1章计数原理5二项式定理第1课时二项式定理课件北师大版选修2-3.pptVIP

§5　二项式定理 第1课时　二项式定理 (1)共有_________项 (2)各项的次数都等于________________. (3)字母a按________排列，次数由n__________；字母b按_______排列，次数由0__________. 答案：　A 2．(1－x)10展开式中x3项的系数为(　　) A．－720 B．720 C．120 D．－120 答案：　D 答案：　24 [思路导引]　(1)可以直接由二项式定理展开，也可以先化简后再展开；对于(2)可先匹配成二项展开式的形式，然后逆用二项式定理求解． 熟记二项式(a＋b)n的展开式是解决此类问题的关键，对于形式较复杂的二项式，展开前可根据二项式的结构特征进行适当变形化简，然后再展开． [思路导引]　(1)利用二项式的通项直接求第5项的二项式系数及第5项的系数； (2)求x2时将通项化为最简形式． (1)求二项展开式中的某些特定项时，通常先利用通项公式由题意求出r，再求所需的某项；有时需要先求出n，计算时要注意n和r的取值范围以及它们之间的大小关系． (2)处理常数项问题的关键是抓住项的指数为0，有理项问题的关键是字母的指数为整数． 数 学 D 选修2-3 第一章　计数原理 课前预习学案 课堂互动讲义 课后演练提升 课前预习学案 (n∈N＋) 二项展开式 二项式系数 r＋1 2．二项展开式有以下特征 n＋1 二项式的次数n 降幂 递减到0 升幂 递增到n 课堂互动讲义 二项式定理的直接应用 二项式系数与项的系数问题 求二项展开式中的某些特定项 * * 数 学 D 选修2-3 第一章　计数原理 课前预习学案 课堂互动讲义 课后演练提升