【步步高】2018版高考物理大一轮复习 第五章 机械能 第1讲 功 功率 动能定理.doc

第五章 机械能 第1讲 功 功率 动能定理 [高考命题解读] 高考(全国卷)四年命题情况对照分析 1.考查方式 能量观点是高中物理解决问题的三大方法之一，既在选择题中出现，也在综合性的计算题中应用，常将功、功率、动能、势能等基础知识融入其他问题考查，也常将动能定理、机械能守恒、功能关系作为解题工具在综合题中应用. 2.命题趋势 通过比较，动能定理、机械能守恒定律、功能关系的应用在近两年有增加的趋势，常将功和能的知识和方法融入其他问题考查，情景设置为多过程，具有较强的综合性. 题　号 命题点 2013年 Ⅰ卷21题 将功率融入直线运动考查 Ⅱ卷20题 通过万有引力与航天考查能量问题 Ⅱ卷22题 通过实验考查弹性势能的测量 Ⅱ卷24题 将动能、动能定理融入电场中质点的运动进行考查 2014年 Ⅰ卷16题 将动能知识融入带电粒子在磁场中的运动考查 Ⅰ卷25题 通过带电粒子在电场中的运动综合考查动能知识 Ⅱ卷15题 结合平抛运动考查动能、势能知识 Ⅱ卷16题 通过摩擦力做功考查做功知识 2015年 Ⅰ卷17题 在单物体多过程中考查功能关系 Ⅰ卷21题 将机械能知识融入天体运动考查 Ⅱ卷17题 通过机车启动模型考查功和功率问题 Ⅱ卷21题 通过连接体模型综合考查机械能守恒定律和运动的合成与分解 Ⅱ卷24题 通过带电粒子在电场中的运动考查动能定理的应用 2016年 Ⅰ卷20题 在电场中考查物体运动的动能、势能关系 Ⅰ卷22题 在直线运动中综合考查加速度求解及机械能守恒定律 Ⅰ卷25题 通过单物体多过程考查动能定理、机械能守恒定律、功能关系的灵活应用 Ⅱ卷16题 将动能融入在曲线运动考查 Ⅱ卷21题 通过弹簧模型综合考查弹力做功、功率、机械能守恒定律 Ⅱ卷25题 通过单物体多过程考查弹性势能、机械能守恒定律 Ⅲ卷20题 在曲线运动中考查摩擦力做功问题 Ⅲ卷24题 通过单物体多过程考查动能的计算 第1讲　功　功率　动能定理 一、功 1．定义：一个物体受到力的作用，如果在力的方向上发生了一段位移，就说这个力对物体做了功． 2．必要因素：力和物体在力的方向上发生的位移． 3．物理意义：功是能量转化的量度． 4．计算公式 (1)恒力F的方向与位移l的方向一致时：W＝Fl. (2)恒力F的方向与位移l的方向成某一夹角α时：W＝Flcos α. 5．功的正负 (1)当0≤α时，W0，力对物体做正功． (2)当α≤π时，W0，力对物体做负功，或者说物体克服这个力做了功． (3)当α＝时，W＝0，力对物体不做功． 6．一对作用力与反作用力的功做功情形 图例 备注 都做正功 (1)一对相互作用力做的总功与参考系无关 (2)一对相互作用力做的总功W＝Flcos α.l是相对位移，α是F与l间的方向夹角 (3)一对相互作用力做的总功可正、可负，也可为零 都做负功 一正一负 一为零 一为正 一为负 7.一对平衡力的功 一对平衡力作用在同一个物体上，若物体静止，则两个力都不做功；若物体运动，则这一对力所做的功一定是数值相等，一正一负或均为零． 二、功率 1．定义：功与完成这些功所用时间的比值． 2．物理意义：描述力对物体做功的快慢． 3．公式： (1)P＝，P为时间t内物体做功的快慢． (2)P＝Fv ①v为平均速度，则P为平均功率． ②v为瞬时速度，则P为瞬时功率． ③当力F和速度v不在同一直线上时，可以将力F分解或者将速度v分解． [深度思考]　由公式P＝Fv得到F与v成反比正确吗？ 答案　不正确，在P一定时，F与v成反比． 三、动能　动能定理 1．动能 (1)定义：物体由于运动而具有的能叫动能． (2)公式：Ek＝mv2. (3)矢标性：动能是标量，只有正值． (4)状态量：动能是状态量，因为v是瞬时速度． 2．动能定理 (1)内容：在一个过程中合外力对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化量． (2)表达式：W＝mv22－mv12＝Ek2－Ek1. (3)适用条件： ①既适用于直线运动，也适用于曲线运动． ②既适用于恒力做功，也适用于变力做功． ③力可以是各种性质的力，既可以同时作用，也可以分阶段作用． (4)应用技巧：若整个过程包含了几个运动性质不同的分过程，既可以分段考虑，也可以整个过程考虑． [深度思考]　物体的速度改变，动能一定改变吗？ 答案　不一定．如匀速圆周运动． 1．(粤教版必修2P67第5题)用起重机将质量为m的物体匀速吊起一段距离，那么作用在物体上的各力做功情况应是下列说法中的哪一种？(　　) A．重力做正功，拉力做负功，合力做功为零 B．重力做负功，拉力做正功，合力做