2017年高中物理1.1质点参考系和坐标系课时作业新人教版必修1.docVIP

质点 参考系和坐标系 [课时提升作业] 一、选择题(1～4题只有一个选项符合题目要求，5～7题有多个选项符合题目要求) 1．关于质点，下列说法正确的是(　　) A．研究嫦娥三号绕月运动一周所用的时间时，可以把嫦娥三号看作质点 B．研究嫦娥三号进行姿态调整情况时，可以把嫦娥三号看作质点 C．研究月球车太阳能帆板展开情况时，可以把月球车看作质点 D．研究月球车轮子的转动情况时，可以把月球车看作质点 解析：　研究嫦娥三号绕月运动的时间时，由于嫦娥三号的大小远小于它和月球之间的距离，可以把它看作质点，选项A正确；嫦娥三号进行姿态调整时，不同部位的运动不同，不能将它当作一个点来处理，选项B错误；太阳能帆板展开时不同部位的情况不同，不能将月球车当作质点，选项C错误；月球车车轮各处的运动情况不一样，此时不能将月球车看作质点，选项D错误。 答案：　A 2．公路上一辆卡车紧急刹车，由于惯性，卡车上的货物相对车厢向前滑行了x＝15 mm，为了测出这个距离x，我们选择的最合理的参考系应该是(　　) A．树木　　　　　　　　　 B．卡车 C．行人 D．公路 解析：　滑行了15 mm是相对于卡车车厢，测这个滑行距离，选卡车为参考系最为方便，B对。 答案：　B 3．下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是(　　) A．诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的 B．“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以“潮水”为参考系的 C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的 D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的 解析：　选项A中描述“飞流”是以地面作为参考系的；选项B中描述“潮水”是以人本身为参考系的；选项C中描述“轻舟”是以“万重山”为参考系的；选项D中描述“国旗”是以旗杆或地面为参考系的。 答案：　C 4．关于质点，下列说法正确的是(　　) A．质点一定是体积和质量极小的物体 B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别 C．研究运动员在3 000米长跑比赛中运动的快慢时，该运动员可看作质点 D．欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时，可以把芭蕾舞表演者看作质点 解析：　质点可以是质量很大的物体，如地球，质点有质量，与几何中的点不同，选项A、B错误；长跑比赛中，运动员跑的路程比较长，运动员的大小可以忽略不计，故可以把该运动员看作质点，选项C正确；芭蕾舞表演中，我们要看表演者的肢体动作，故不能把该表演者看作质点，选项D错误。 答案：　C 5．乘客坐在“女王号”游轮中，如图所示，游轮沿长江顺流行驶，以下列某个物体为参考系，乘客是运动的，此物体为(　　) A．江岸的码头 B．游轮的船舱 C．迎面驶来的汽艇 D．奔流的江水 解析：　根据题意，A和C都符合题意。“坐在游轮中”，应该与船舱相对静止，B不符合题意。D则要加以分析，游轮顺流“行驶”，不同于木筏、竹排顺水“漂流”。“行驶”相对于水运动，“漂流”相对于水静止。 答案：　ACD 6．(2016·白鹭洲高一检测)我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系，下列说法正确的是(　　) A．我们说“太阳东升西落”，是以地球为参考系的 B．我们说“地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的 C．我们说“同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系的 D．坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，乘客是以火车为参考系的 解析：　“太阳东升西落”是相对于我们居住的地球而言的，是以地球为参考系的，所以A项正确；“地球围绕太阳转”是以太阳为参考系的，所以B项错误；“同步卫星在高空静止不动”是相对于地球而言的，是以地球为参考系的，所以C项错误；火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔而来，是以火车或他自己为参考系的，所以D项正确。 答案：　AD 7．下列有关质点的说法中，正确的是(　　) A．研究嫦娥三号围绕月球运动的轨迹时，嫦娥三号可看作质点 B．研究4×100 m接力赛运动员交接棒的过程时，可以将运动员看作质点 C．用GPS定位系统确定正在月球上考察的“玉兔号”月球车的位置时，月球车可看作质点 D．研究子弹穿过一张薄纸所需的时间时，可以把子弹看作质点 答案：　AC 二、非选择题 8．一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表。 t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 －4 －1 －7 1 (1)请在图中的x轴上标出质点在各时刻的位置。 (2)哪个时刻质点离坐标原点最远？有多远？ 解析：　(1)以运动路径所在的直线为x轴，标出各时刻质点的位置坐标如图所示。 (2)由图可知第4 s末质点离坐标原点最远，有7 m。答案：　(1)如图所示　(2)4 s末　7 m 2