- 12
- 0
- 约2.8万字
- 约 24页
- 2017-03-15 发布于湖北
- 举报
专题7 情态动词和虚拟语气
考纲展示 命题探究
基础点情态动词基本语法功能一览表:
1 can和could的用法
(1)表示“能力”,can表示现在的能力,could表示过去的能力。
Can you lift this heavy box?
你能举起这个重箱子吗?
典例1 —No one________be compared with Yao Ming in playing basketball.
—Oh, you are really his big fan.
[答案] can 句意:——在打篮球方面,无人能与姚明匹敌。——噢, 你真是姚明的铁杆粉丝。can 在此表示能力,意为“能够”。
(2)表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句。can比could语气强。
He cant be our manager. He has gone to Beijing.
他不可能是我们的经理。我们经理去北京了。
典例2 —Hows your new babysitter?
—We ________ask for a better one. All our kids love her so much.
[答案] couldnt 句意:——你们的新保姆怎么样?——我们找不到比她更好的了,我们的孩子都很喜欢她。这里应用couldnt表示“不可能”。
(3)表示“请求”和“许可”(c
您可能关注的文档
- 【名师导学】2016-2017版高中生物 第4章 生物的变异 第1节 生物变异的来源(Ⅱ)课件 浙科版必修2.ppt
- 【名师导学】2016-2017版高中生物 第4章 生物的变异 第2节 生物变异在生产上的应用课件 浙科版必修2.ppt
- 【名师导学】2016-2017版高中生物 第4章 生物的变异 第2节 生物变异在生产上的应用学案 浙科版必修2.doc
- 【名师导学】2016-2017版高中生物 第4章 生物的变异 第2节 生物变异在生产上的应用学业分层测评 浙科版必修2.doc
- 【名师导学】2016-2017版高中生物 第4章 生物的变异章末综合测评 浙科版必修2.doc
- 【名师导学】2016-2017版高中生物 第5章 生物的进化 第1节 生物的多样性、统一性和进化课件 浙科版必修2.ppt
- 【名师导学】2016-2017版高中生物 第5章 生物的进化 第1节 生物的多样性、统一性和进化学案 浙科版必修2.doc
- 【名师导学】2016-2017版高中生物 第5章 生物的进化 第1节 生物的多样性、统一性和进化学业分层测评 浙科版必修2.doc
- 【名师导学】2016-2017版高中生物 第5章 生物的进化 第2节 进化性变化是怎样发生的+3节 探索生物进化的历史课件 浙科版必修2.ppt
- 【名师导学】2016-2017版高中生物 第5章 生物的进化 第2节、第3节 进化性变化是怎样发生的、探索生物进化的历史学业分层测评 浙科版必修2.doc
最近下载
- OTIS奧的斯西子奧的斯ACD4调试手册UCPM版本调试资料GECB调试ACD-MRL_SUR_ZH_20171225.pdf VIP
- 高二期末数学模拟试卷:数列导数排列组合分布列.pdf VIP
- 2025年大学《农业工程-农业机械学基础》考试参考题库及答案解析.docx VIP
- 智能建筑设计标准.doc VIP
- 20kV及以下配电网工程带电作业补充定额(试行)(1).pdf VIP
- 《颜氏家训》66条精华.docx VIP
- 小儿内科医学高级职称(副高)2025年真题及答案.docx VIP
- 电子科技大学中山学院答辩通用模板.pptx VIP
- 压缩热再生吸附式干燥机.ppt VIP
- 阿里云专有云基础云产品运维工程师ACP认证笔试试题.pdf
原创力文档

文档评论(0)