2017年高中生物第一章生物科学与我们章末检测苏教版必修3.docVIP

第一章 生物科学与我们章末检测 一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分) 1．在制定生物实验计划时，一般设几个变量因素(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．3个以上 答案　A 2．下列说法中错误的是(　　) A．科学观察既要有目的性，又要坚持观察的客观性 B．观察不是消极的注视，而是积极地探索未知领域的过程 C．假设既有一定的科学事实，又有一定的推测性质 D．科学家的问题是通过主观思考提出来的 答案　D 3．鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护(　　) A．物种 B．种群 C．群落 D．生态系统 答案　D 解析　鼎湖山自然保护区为生态系统。 4．培养流感病毒应使用(　　) A．在适宜温度和湿度下的活鸡胚 B．营养物质丰富的液体培养基 C．富含维生素的固体培养基 D．无其他生物的鸡肉汤 答案　A 5．蛇类中有很多是有毒的，会伤人或家禽，但蛇类是受我国法律保护的野生动物，对这一现象的叙述正确的是(多选)(　　) A．保护生物的多样性 B．人类的乱捕滥猎可能会导致物种绝灭 C．要保护蛇类应保护其生存环境 D．保护有害动物的多样性 答案　ABC 6．2008奥运吉祥物“迎迎”的原型是藏羚羊，这使人们对藏羚羊的保护以及对生态环境的关注程度达到了前所未有的高度，该事件给我们的启示是(　　) A．要依靠科学技术保护动物 B．积极开展濒危动物资源学研究 C．要在全社会营造保护动物的氛围 D．要引进资金和先进经验来保护动物 答案　C 7．我国海关对凡入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，若有害生物一旦流入境内适宜的环境中，结果是(多选)(　　) A．有害生物的种群数量在一段较长时间内快速增长 B．其天敌数量较多 C．境内生物多样性受到威胁 D．很快被淘汰 答案　AC 8．下列对于物种绝灭的说法中，正确的是(多选)(　　) A．栖息地内的箭竹大面积死亡，大熊猫就可能出现生存危机 B．实施再引进工程会由于引进外来物种给当地物种带来灾难 C．乱捕滥猎是物种绝灭的直接原因之一 D．环境污染是物种濒危的重要原因 答案　ACD 9．关于病毒的代谢，下列叙述正确的是(多选)(　　) A．病毒没有独立的代谢方式 B．病毒进行无氧呼吸 C．在宿主体外，病毒并不能表现出生命活动 D．病毒无法与外界进行物质和能量的交换 答案　ACD 下列能支持病毒的起源是在细胞产生之后的观点是(　　) A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢 B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似 C．病毒的化学组成成分简单，只有核酸和蛋白质两类分子 D．病毒是目前发现的最简单的生物 答案　A 11．一位农民种植的某块农田小麦产量总是比邻近地块的低。他怀疑该农田可能是缺少某种元素，为此将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块，进行田间实验。除施肥不同外，其他田间处理措施相同。实验结果如下表： 地块 甲 乙 丙 丁 戊 施肥情况 尿素 磷酸二氢钾 磷酸二氢铵 硫酸铵 不施肥 小麦收 获量 55.56 65.26 56.88 55.44 55.11 从表中可判断，该农田最可能缺少的元素是(　　) A．K B．N C．P D．S 答案　A 12．100多年前，创造性地采用新方法发现病毒的是(　　) A．达尔文 B．巴斯德 C．伊凡诺夫斯基 D．孟德尔 答案　C 13．有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少(　　) A．施用有机肥和适量化肥的对照田 B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田 C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田 D．施用少量化肥和大量有机肥的对照田 答案　B 解析　实验设计的对照可分为空白对照、自身对照、条件对照和相互对照，以增强实验的说服力。对于该题的实验设计，必须有既不施化肥也不施有机肥的空白对照，才能说明问题。 14．在下列传染性疾病的病原体中，具有细胞结构的是(　　) A．SARS的病原体 B．艾滋病的病原体 C．流行性感冒的病原体 D．肺结核病的病原体 答案　D 15．下列有关病毒的叙述，正确的是(　　) A．大多数植食性昆虫病毒为DNA病毒，大多数动物病毒为RNA病毒 B．病毒的囊膜决定了病毒抗原特异性 C．在人工培养基上一般不能培养病毒 D．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植食性昆虫细胞 答案　C 解析　病毒的生活方式的最大特点为专一寄生，根据宿主不同，病毒可分为植食性昆虫病毒、动物病毒、细菌病毒(噬菌体)；病毒只含有一种