2015中考一轮专题复习病句辨析与修改之语序不当.pptVIP

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  • 2017-03-16 发布于海南
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2015中考一轮专题复习病句辨析与修改之语序不当.ppt

2015中考一轮专题复习病句辨析与修改之语序不当.ppt

* * * 2015中考一轮专题复习 病句辨析与修改之语序不当 主讲老师:李晓云    《新课程标准》要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。病句的识别与修改,主要包括两个方面: 一是准确地判断病句的类型; 二是对病句进行修正。 考点透视 病句 1.表意不明 2.搭配不当 3.成分残缺 4.成分赘余 5.不合逻辑 6.语序不当 7.结构混乱 病句类型 修改病句: 1.我们如果把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了。 参考答案:将“不”移到“把”字前。 2.我不但认识他,我妈妈也认识他。 参考答案:“不但”应移至句首。 考考你 指词语或语句的先后顺序不妥当,从而造成文理不通的毛病。有的句子因为句法错误使句子成分的位置和顺序发生混乱,有的句子因为句子成分的位置不太符合人们的日常语言习惯而显得语序不当,还有的是因为不符合普通逻辑。 1.多项定语语序不当 2.多项状语语序不当 3.并列成分引起的语序不当 4.虚词位置不当 5.关联词语序不当 6.分句语序不当 语序不当的类型 多项定语一

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