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2026年小学关于教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作方案

第一章形势研判与总体思路

1.1问题画像

2025年秋季学期区级巡察发现：本校近三年内控失效点主要集中在食堂采购、研学旅行、教辅材料、课后服务、评优评先、职称评审、基建维修、信息化设备采购等八个环节，涉及金额虽小，但“微腐败”直接侵蚀家长信任，扭曲育人环境。典型表现有：

（1）食堂供应商通过“返点”方式向分管人员输送利益，导致食材单价高于同期市场均价11.4%；

（2）个别班主任以“自愿”名义指定书店购买高码洋教辅，暗收5%—8%回扣；

（3）课后服务外包公司未按合同配齐持证教师，却按满额课时申领财政补贴；

（4）评优评先环节存在“轮流坐庄”现象，与家委会人情票高度重合；

（5）信息化设备采购参数设置具有明显倾向性，单一来源采购占比高达62%。

1.2整治逻辑

坚持“小切口、大治理”，以“资金—权力—数据”为主线，把家长、教师、学生、社会四张“监督网”织在一起，用数字化手段把“微权力”晒在太阳底下，用制度重塑把“潜规则”变成“硬杠杠”，最终实现“不敢腐、不能腐、不想腐”在校园落地生根。

第二章目标体系与治理原则

2.1定量目标

（1）2026年底前，食堂采购单价较2025年基准下降≥8%，食材检测合格率100%；

（2）教辅材料征订投诉量同比下降≥90%，家长满意度≥95%；

（3）课后服务财政补贴每课时成本下