表格数据图形化_柳河一中姜文晶ppt课件.pptVIP

表格数据图形化 柳河县第一中学 姜文晶 教学过程 激情引趣，导入新课 北京奥运会奖牌榜 该环节是学习表格数据图表化的基础，学生自学，并思考问题：“我国正在进行第六次人口普查，如果你是工作人员要反映人口增长趋势”应采用哪种图表类型？” 教师展示课件 师生共同完成，通过提问，引导学生选择正确的命令。让学生试探利用图表向导制作图表。 教师展示课件总结讲解制作步骤。让遇到问题的学生得到启发，继续努力完成作品。 教师巡视，在这个过程中，学生能够修改图表的一些方面，教师将学生探索出的图表修改典型方面及时向全体学生讲解。教师展示课件进行知识点总结。 小组内互相观看作品，学的好的学生做示范，帮助作品出现问题的学生。经过整个教学过程学生掌握了图表的制作方法及修改方法。本节课的重点，难点得以解决。 建立图表的一般步骤： 1、 选择生成图表的数据区域。 2、利用“图表向导”创建图表， 图表类型—数据源—图表选 项—图表位置 对图表进行修饰和调整 图表区内字符的字体、字号设置，只要选定图表区，用格式工具中的字体、字号命令按钮设置所有字符。 设置图表的各种格式 ⑴选中对象双击； ⑵使用右键菜单； ⑶使用图表工具栏； 归纳总结，布置作业 我让学生回顾本节课学到了什么，通过回顾，学生对自己所学与课本知识点一一对照，从中体验到通过努力取得成功的喜悦。再进一步引导学生搜集身边的数据，利用信息技术分析解决问题。进而提高学生的信息素养。 五、教学反思 本节课能从学生出发，尊重学生认知规律，提出问题学生自主探究，通过努力体验到成功的喜悦。掌握了重点知识，完成难点任务。 * * 鼓励自学，掌握图表作用 角色扮演，任务驱动 调动学习积极性 北京奥运会奖牌榜 明确任务，激发学生求知欲 北京奥运会奖牌榜 常见的几种图表： 条形图：应用较广的图表类型，因为条形图与柱形 图行和列刚好是调过来，所以有时可以互换； 柱形图：方便比较数据之间的大小； 折线图：通常用来反映数据变化的趋势； 饼形图：通常用来反映数据个体占总体的百分比，只能表达一个数据系列的情况，如果想表达多个数据系列的情况用圆环图。 通过这样的问题检查学生能否在实际问题中灵活选择图表。 *