2017年七年级数学下册2相交线与平行线4用尺规作角课件（新版）北师大版.pptVIP

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2017-03-15 发布于河北
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2017年七年级数学下册2相交线与平行线4用尺规作角课件（新版）北师大版.ppt

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2017年七年级数学下册2相交线与平行线4用尺规作角课件（新版）北师大版

* 七年级数学·下新课标[北师] 第二章相交线与平行线学习新知检测反馈学习新知问题思考大家喜欢打桌球吗?打球时,球的反射角总是等于入射角,如图所示,用白球击打红球,你能画出红球在第一次反弹后的运动路线吗? 用尺规作一个角等于已知角已知:∠ABC(如右图). 求作:∠ABC,使∠ABC=∠ABC. 作法与示范: 作法示范 (1)作射线BC (2)以点B为圆心,以任意长为半径画弧,交BC于点D,交AB于点E (3)以点B为圆心,以BD长为半径画弧,交BC于点D (5)过点E作射线 BA,∠ABC就是所求作的角 (4)以点D为圆心,以DE长为半径画弧,交前面的弧于点E 利用尺规作已知直线的平行线如何只用一个圆规和一把没有刻度的直尺来过点C作AB的平行线呢? 可以用尺规过点C作一个角使它等于已知角∠BAC. (如图所示) 利用尺规作角的和与差如图所示,已知∠1,∠2(∠1∠2),利用尺规作图,比较它们的大小. 〔解析〕　以一个角(如∠1)的顶点为顶点,以该角的一边为始边,作另一个角(如∠2),使两个角的另一边在同侧,若两角的终边重合,则∠2=∠1;若∠2的终边落在∠1的外部,则∠2∠1;若∠2的终边落在∠1的内部,则∠2∠1. 示范作图: 如图所示,可知∠2∠1. 【即时训练】 1.已知:∠1,∠2(如图(1)所示),求作:∠AOB,使得∠AOB=∠1- ∠2. 解:如图(2)所示. 2.已知:∠α,∠β(如图(1)所示),求作:∠AOB,使得∠AOB=∠α+∠β. 解:如图(2)所示. *