2019春西师大版数学四下4《三角形的整理与复习》word教案2.docVIP

2019春西师大版数学四下4《三角形的整理与复习》word教案2 教学内容： 课本第（6465页）整理复习第2、3题、练习十三第3-8题 教学目标： 1．通过整理复习加深三角形的内角和是180度的理解，并能灵活应用解决简单的实际问题。 2．通过整理复习，加深三角形任意两边之和大于第三边的理解，并能灵活应用解决简单的实际问题。 教学重难点： 能正确应用三角形两边之和大于第三边、三角形的内角和是180度等认识解决相关的数学问题。 教学过程： 一、复习三角形的内角和 1．三角形的内角和是多少 ？ 2．我们是怎么验证得出的？ 3．一个三角形是否可能出现两个直角或两个钝角？ 4.如果知道三角形其中两个角的度数，怎样求出第三个角的度数？ 二、复习三角形三边的关系。 1．想一想： 四根同样长的小棒能围成一个三角形吗？为什么？ 2.有四根小棒的长分别为： 3厘米，4厘米、7厘米、9厘米， 3.可选哪三根围成一个三角形。 4.有几种围法？ 三、课堂检测： 1．独立完成教材第（64页）第3、4题。 2．独立完成教材第（66页）练习十三第7、8题。 四、课堂小结： 五、拓展延伸： 1．试完成教材第（65-66页）练习十三第5、6题。 2．教材第（66页）思考题 附送： 2019春西师大版数学四下5.1《小数的意义》word教案3 教学内容： 教材第（69-72页）例1、例2、例3及相关习题 教学目标： 1．认识小数是十进制分数，认识数位顺序表，体会小数意义。 2．会读、写小数，认识小数的计数单位。 教学过程： 一、预习导学： 1．黑板长3米，课桌长1米10厘米。高75厘米 2．1角＝ 元＝0.1元 1dm＝m＝0.1m 5角＝元＝（ ）元 3dm＝ m＝( )m 二、课堂探究： （一）教学教材（69页）例1 ： 整 数 部 分 小数点 小 数 部 分 数位名称 …… 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 . 十分位 百分位 千分位 万分位 位 …… 计数单位 …… 万 千 百 十 一 个 0.1 0.01 0.001 0.0001 …… （二）教学（70页）例2、分 一分，填一填。（70页图略） 1．把1m平均分成1000份，其中1份是1mm。 2．1mm＝＝0。001m； 146mm＝＝（ ）m 3．把一个正方形平均分成1000份，其中的1份、25份、107份……各是这个正方体的 千分之几 呢？（ 正方体图略） 分数： 分数： 分数： 小数：0.001 小数：＿＿＿ 小数：＿＿＿ （25个0.001 ） （ 有107个0.000 1 ） 4．像0.7，0.45，0.025，0.107……这样，用来表示十分之几、百 分之几、千分之几……的数，叫做小数。小数的计数单位有0。1，0.01，0.001……每相邻两个计数单位间的进率是“10”。 5．数 位 顺 序 表 6．小结： 7．熟记： （三）教学（71页）例3、读一读。 0.7 读作：（ ） 0.19 读作：（ ） 3.08 读作：（ ） 103.503 读作：（ ） 1． 独立完成： 2．小组交流： 3．全班议一议： 4．课堂小结： 读小数时要注意什么？ 整数部分（ ） 小数部分（ ） 三、课堂检测： 完成教材71-72页“课堂活动”内容 1．看图填数。 （看图、填数） 2．读出下面的小数。 0.37 0.109 0.039 37.005 1046.28 （读数、纠错） 3．看图填小数。 （看懂图意） 4．用阴影表示下面各小数。 （72页图用阴影表示） 四、课堂总结： 五、教后反思： 1.填一填： （ 1 ）0.496是有（ ）个0.1（ ）个0.01和（ ）个（ ）组成的。 （ 2 ）6个百分之一和2个千分之一组成的小数是（ ）。 （ 3 ）小数点左面第一位是（ ）位，计数单位是（ ）； 第二位是（ ）位，