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0—3岁亲子课程
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一.为什么越来越多的家长选择亲子园?
担心孩子输在成才征途的“起跑线上”
家长在亲子园可以学到教育孩子的知识与方法
能够给孩子提供一个交流的平台,让他体验群体生活的乐趣,
亲子园活动所占时间不多
亲子园一般设在社区范围内,方便。
为上幼儿园前做好准备
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二、亲子园活动的教育理念
让家长成为早期教育的主体与执行者。
以传播科学的早期教育为基础,向家长提供专业、规范的婴幼儿早期教育服务。
遵循零岁起步原则、激发兴趣原则、积极引导原则、生活课堂原则、和平对话原则。
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三.亲子园教育活动原则
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四、亲子园的课程特色
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四、亲子园课程编制原则
0岁开始的早期教育,运用科学系统的方法,手脑全面开发。并在课程设计中动静结合。
依据婴幼儿的年龄特点及生理心理发展需要编制课程内容。
掌握婴幼儿敏感期的出现及结合其吸收性心智的潜能,在最佳时间给予幼儿和家长最佳指导 。并在家里进行“延伸”活动。
亲子园课程的安排要照顾到不同的发展水平的孩子 ,因此一项活动要有多个设计,以适应不同的发展水平 。
以游戏和自然学习的形式进行活动,强调感官训练、体能锻炼和语言、认知、社会交往等综合能力开发,满足婴幼儿身心发展全面需求,增强亲子情感交流。
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五.亲子园特色课程内容
班级
年龄
课程内容
Wonderful妈妈
准妈妈
免费专家讲座及咨询
宝宝班
0-6月
婴儿游泳、洗澡、抚触
天使班
6-9月
综合语言、认知、精细动作、大运动、行为礼仪及社会情感六大发展领域,全面发展宝宝的智能、体能和情感,并配有双语教学。
超人班
9-12月
星星班
12-18月
月亮班
18-24月
阳光班
24-30月
博士班
博士班30-36月
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蒙特梭利
2-6岁
蒙氏课程沿用意大利蒙特梭利教育理念,从日常生活、自然人文、语言、数学、感官五大领域进行集中与分散相结合的教学活动。
兴趣班
2-6岁
早期阅读、奥尔夫音乐、右脑开发、幼儿英语、少儿舞蹈、创意美劳、陶艺DIY等。
感觉统合
3-6岁
促进儿童骨骼、肌肉及神经发展,提高儿童的平衡协调能力,增强方向感和反应力。
托管
1-6岁
采用托教一体化教育方案,周一至周五全程小班授课,发挥宝宝各项智能的课程为特色。
潜能开发班
3-40月
潜能开发课程,抓住宝宝不同阶段的敏感期,通过有准备的教学环境,融合多种教育理念,全方面开发宝宝的八大多元智能,最终达到同步领先发展水平。
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亲子园
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