2019春西师大版语文四下第二单元《迷人的九寨沟》word第一课时导学案.docVIP

2019春西师大版语文四下第二单元《迷人的九寨沟 》word第一课时导学案 四年级语文学科导学案 执笔：王 飞 审核：刘主任 授课人： 授课时间： 　 班级： 　　 课题：5．迷人的九寨沟 课时：第一课时 【学习目标】 1、我会读准本课生字，并工整地书写。 2、学习1-2自然段，并有感情地朗读2自然段。 3、我能正确流利地朗读课文。 【重点难点预测】 ?读准本课生字，并工整地书写。 【学习流程】 ■??? 自主学习： 1、我能简单地介绍九寨沟：________________________________________________。 2、我能把课文读通顺，并能说出自己读后的感受。九寨沟，你__________________! 我_____________________________________________________________________! 3、精读课文，完成以下练习。 （1）给下面的词语注音。 （ ） （ ） （ ） （ ） 棘 丛 苍 茫 山 脊 松 衫 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 嫣 红 绚 丽 魔术师 沐 浴 斑 斓 我记生字的方法有：______________________________________________________。 在书写时要注意：________________________________________________________。 文中还有这些词我不理解：________________________________________________。 （2）解释下列词语。（结合上下文理解，可以查查工具书） 叹为观止：___________________________________________________________。 绚丽多彩：___________________________________________________________。 郁郁葱葱：___________________________________________________________。 （3）把下列词语补充完整。（可以填书上的，也可以写自己想的） （ ） （ ） （ ） 的九寨沟 （ ） 的山林 （ ） （ ） 4、我知道，课文是从___________ ____________ ____________这三方面来介绍九寨沟的。 5、读了课文第2自然段，我知道九寨沟的水的特点是：________________________________ 九寨沟的水的颜色有：___________ __________ ___________ ___________。除了书上介绍的颜色外，我想象九寨沟的水还会有这些颜色：____________________________。用一个词语来形容九寨沟的水：________________。我应该_________________地读这个自然段。（要带着这种感情读读哦） ■??? 合作探究： 1、组内交流“自主学习”的内容。 2、组内没解决的问题是：__________________________________________________。 ■??? 展示提升： 1、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。 2、抄写文中优美的句子。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________