辉煌的成就教学的设计.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《辉煌的成就》教案设计 教案背景 1，面向学生： 小学 2，学科：品德 3，课时：1 4，学生课前准备： 课前预习了解、查阅搜集相关资料 完成课后习题 教学课题 教学目标： （1）、知识目标：通过教学，让学生知道，中国共产党领导全国人民进行社会主义建设，自力更生，艰苦奋斗，在工业、农业、科学技术、国防、教育、体育等方面，取得了伟大成就（2）、能力目标：培养、提高学生搜集资料以及对知识的分析、归纳能力。 （3）、情感目标：增强学生的爱国主义情感和民族自豪感，教育学生热爱中国共产党和社会主义祖国，从小立志，将来为建设祖国出力。 教学要点： 1、了解新中国成立和改革开放以来取得的辉煌成就。加深对中国共产党和社会主义祖国的热爱。 2、培养学生的爱国情感，激励学生奋发学习，勇于探索。本课编写的基本理念是“让学生从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。”本单元的设计目的在于通过研究祖国建设的辉煌成就，培养热爱祖国、热爱中国共产党的感情，树立民族自豪感。学习从不同角度认识社会现象，培养参与社会的能力。本课我采用“活动教学法”，有利于学生技能的形成。因此，在教学中，我充分利用教材和生活中鲜活的例子，发挥直观优势，并紧密联系学生已有的认识实际，结合“讨论交流法”创设情景，强化学生的技能形成，正确引导学生对中国共产党和社会主义祖国的热爱。品德与社会的教学过程是师生共同参与、沟通合作意义的活动建构过程。因此，授课老师要注重师生间的教与学的沟通交往，多维互动。师生双方在活动中应相互交流、沟通、启发、补充。基于对上述的认识，在本课时中，我采用师生交流、生生交流、小组交流等互动形式来强化学生的训练。一、创设情境，导入新课 是不平凡的，南方雪灾，四川地震，灾祸连连，但在中国共产党的领导下，全国上下众志成城，凭着祖国政治、经济、文化等雄厚的实力顶住了这些灾祸。随后，29界奥运会在我国北京出色举办，神七顺利发射成功。我们的祖国值得骄傲和歌颂。播放《歌唱祖国》导入新课，引导学生说出听歌曲后最想说的一句话。《歌唱祖国》/programs/view/o96tPT7gw-U/ 教师总结：建国多年来，在中国共产党的领导下，中国人民导入本课的课题：辉煌的成就。二、合作探究、学习感悟。 1、课前以小组为单位，你们搜集了很多课内、课外表现祖国辉煌成就的资料。教师板书。农业（一组）；工业（二组）；科技（三组）；（四组）。 2、我们以小组为单位，进行汇报比赛。汇报比赛规则：汇报的资料具有概括性和说服力；展示形式较新颖；全员参与，表达完整、清楚；每个小组汇报限时分钟，不宜过长；小组成员都要注意倾听别人发言。（基本上符合要求的小组就可获得一；在我们讨论交流的每个环节，表现出色的同学可随时为小组获得积分，所以每个小组的成员都有机会为本组获得。（）有没有补充的意见？没有的话我们就开始交流。 3、小组合作学习交流，教师巡视指导。 4、农业。 农业小组汇报：我国农业方面取得了哪些辉煌的成就？ 第一位说明什么？ 小结：我国的农业从白手起家，逐步走向兴旺，农业战线成果辉煌。 第一小组给我们展示了丰富的农业资料，你们有什么收获或体会吗？ 。 /detail?id=50458 /zgzx/2009-10/09/content_8771501.htm ④小结：我们如今的农业一改昔日面貌，现在的农业使用机械化，讲科学，不仅追求高速发展，而且向立体农业进军。农业战线成果辉煌。（小结）对第一小组表现进行评价、工业。 工业小组汇报：工业方面取得了哪些辉煌成就？ 我国如今在钢、煤、油、电的产量居世界第几位？ 让学生听了说自己的收获和体会。。 /roll175764.shtml /2010zt/system/2010/11/17/010235210.shtml ??? ④小结：工人阶段在党的领导下，在一片废墟中建起厂房，工业从无到有，发展迅猛，有许多产品的产量在世界处于领先地位，工业战线成果辉煌。（小结）对第二小组表现进行评价、科技： 科技小组汇报：我国科技战线取得了哪些方面的成就？ 列举新中国成立以来的重大科技成就，说明科技进步在现代化建设中的重大作用（）。 /show/4/137/5ab8f3e5a67bb9cd.html /2011-03/07/content_760591_10.htm ② 小结：同学们通过读书、调查信息收集，深深地感到我国科技事业繁花似锦、硕果累累，取得了令人瞩目的成就。（小结） 对第三小组表现进行评价。、现在我们的教育有什么特点呢？（九年