返校思想调研汇报.docVIP

2014年光电工程学院重庆国际半导体学院调研报告 3.目标规划有待改善 大三学生刚刚进行专业分流，了解专业发展方向和结业前景并做好自己的人生规划便迫在眉睫。数据显示，有42.67%的学生表示已经有了明确的目标并开始做相应的准备，22.67%的学生还在考研和就业之间徘徊，此外还有29.33%的人表示对专业前景不了解等了解清楚之后再做打算，1.33%的人表示从未考虑过。总体来说，大三学生有了自己大致的一个发展方向，对自己责任感更加强烈。由于刚刚分专业，对专业的迷茫属于正常情况，需要一段时间的适应和了解，学院方面最好做好引导工作，帮助大三学生尽快做出自己的人生规划。 4.学习生活安排科学合理 大三是大学生活至关重要的一年，也基本是大学课堂学习的最后一年。因此，能够合理安排好大三的学习生活对自己来说至关重要。数据显示，有69.33%的学生表示要认真学习专业课知识，29.33%的学生要通过做兼职积累社会经验，同时还有34.67%的学生已经开始准备考研和就业信息资料。同时，只有9.33%不知何去何从以及4%的学生希望通过大学剩余的时间尽情玩乐。另一方面，想要积极参加科技类活动的学生有21.33%，依旧有所欠缺，学院应加大力度鼓励大家积极参加科技类活动以提高大家的动手实践能力和思维能力。虽然有所欠缺，从总体来讲，大三学生对自己的学习生活安排是比较合理的，其中的不足之处通过学长经验交流会得到有效的改观。 5.大四的考研就业情况 （1）考研方面。数据显示，在考研方面已有50%的学生已经确定报考院校正在进一步和导师取得联系，34%的学生还在纠结适合自己的院校和专业，同时，有10%的学生因为准备不够充分想要放弃。 （2）就业方面，有50%的学生正在为面试做准备，11.6%的学生已经参加心仪单位的面试并在等待结果，还有13.3%的学生已经联系好就业单位或准备创业留学等。此外，有15%的学生还在困惑不知道做些什么，这些同学的前景实在令人担忧。虽然方式不同，但大四的学生整体已经根据自己计划逐步开始了考研就业的准备工作。 （3）就业信息获取渠道。通过对大四学生希望的就业信息渠道获取的调查，调查数据中比较明显的是有76.6%的学生希望通过校园招聘会得到，66.7%的学生希望通过学校就业指导中心获取。此外还有59.55%的学生希望通过一些求职网站获取。由此可以得出，学生对于就业信息的获取虽然渠道众多但得到新信息比较狭隘，他们更多的希望学校提供更多的就业信息和交流平台。因此，学校应当针对性的提供更多的就业信息和针对于面试的技巧和注意点。 三.启示与建议 (一)学生方面 1.及时转变思想，做好人生规划 在大二方面，由于刚刚接触专业课知识，课程难度加大，一时找不到合适的学习方法。另一方面，大二大部分学生要退部门，课余时间没有相应部门的工作安排，大量的空闲时间也不知道该如何安排。由此便进入一个思想的迷茫期，不知道该何去何从。在大三方面，由于刚刚进行专业分流，只有42.67%的学生表示已经有了明确的目标并开始做相应准备，还有超过一半的学生对未来表示迷茫。 大学生活转瞬即逝，大家应当趁早转变过来自己的思想。有什么不懂或者不明白的要及时向老师或者有经验的学长学姐请教，顺利度过迷茫期。另一方面，结合自己的实际做好大学的规划。一份良好的大学规划，能够让学生更好的明确自己大学的奋斗目标，帮助他们有条理的开展学习以及各项工作，锻炼自身能力。此外，及时改正学习和生活中的不良作风，以积极的姿态投入到为未来而战的奋斗中来。 2.积极培养自主能力 学生对于就业前景的迷茫，一方面是学院对于这些方面的介绍不够清楚，更关键的还是学生自己自主能力差。大学是一个锻炼自主能力的重要时期，对于不明白的东西，大家要想办法自主的去解决，而不是等别人来主动地帮助自己。例如在了解就业前景方面，大家可以从多个渠道获取，例如：毕业的学长学姐，网络，学院老师等。只要自己主动咨询，学生可以了解到自己想要知道的一切信息。自主能力的提高将会使自己终身受益。 3.综合素质有待提升 大学培养的并非单方面的学习型人才，而是德智体美全面发展的综合型人才。无论是从四个一的开展还是各类型活动的举行，都是为了不断的提升大学生的综合素质。 作为当代大学生，我们应当收起手机，关上电脑，走出寝室，积极参加自己喜爱的活动从而锻炼自己的综合能力。另一方面，作为专业需要，大家应当积极参与科技类活动，为今后的考研就业做好准备。 4.科学规划，未雨绸缪 大二大三的学生虽说距离考研就业还有一段时间，但上帝总是眷恋有所准备的人。为避免临时抱佛脚的情况发生，大家可以提前从多渠道咨询专业前景，了解考研就业的信息。再结合自身情况做好自己的人生规划，以后再根据实际情况做出合理修改。另一方面，合理安排课余时