重点专业建设的方案.docVIP

×××重点专业建设方案 （×××专业及专业群建设方案） （参考格式） [注意：电子版可在示范建设网页下载。重点要突出“工学结合、校企合作”的内涵，包括面向职业领域的确定、人才培养方案及培养模式的确定、课程的开发、课程文件（课程标准、课程设计、教材）的制定、专业教室和工学整合工作（学习）岗位的建设、课程的教学、顶岗实习（安排、指导与管理）、学习成果的评价等。] 项目负责人： 项目组主要人员： 一、专业的社会需求分析 （一）行业背景分析 （二）人才需求分析 （上述分析的根本目的是要反映专业的发展前景、引出专业的定位。文字要简练） 二、专业建设的基础和优势 （即专业建设的起点，既要客观也要突出主要优势） 三、专业建设目标 (一) 总体目标 （二）具体目标（从人才培养模式、课程体系，到师资、基地、社会服务能力、带动专业等） 四、重点建设内容 （注意教育部[2006]16号、省教育厅[2006]188号文件的要求和提法） （一）人才培养模式改革 （工学结合培养模式要体现专业特点，并与专业课程体系相配套，突出综合职业能力培养。） （二）课程体系与教学内容建设（有关内容尽量借用表格描述） （主动与行业企业合作，开展专业调研和职业资格分析，以“典型工作任务”为基础开发专业课程方案（人才培养方案）、设计课程教学情境、改革课程内容、编写教学材材料（教材、引导文、工作页）；在课程教学内容、教学模式、教学方法和评价方式等方面全面创新；有针对性地建设工学结合的优质核心课程、精品课程及其网络学习环境。） 1．构建课程体系 2．建设优质核心课程建设方案 3．编写配套教学材料 （三）师资队伍建（有关内容尽量借用表格描述） 1．专职教师队伍（名师与专业带头人培养、骨干教师培养、青年教师培养，重点指向工作经历、实践能力和职业教学能力） 2．兼职教师队伍建设（建立兼职教师资源库，重点指向课程教学团队和教学能力培养） 3．加强师德建设建设融建设融教学、生产和技术研发一体的实训基地或生产车间专业教学资源库 （×）带动专业群整体水平的提高（带动专业3-5个） （本专业与带动专业的关系及专业群建设思路。） 1．××专业 （1）重点建设课程建设 （2）师资团队建设 （3）场所与基地建设 …… 2．××专业 …… 3．××专业 …… 五、保障措施 （一） （二） …… 六、预期成效 （一） （二） 七、项目经费预算与进度计划 单位：万元 重点专业名称 编号 建设内容 资金预算及来源 省财政投入 举办方投入 院校自筹 企业投入 合计 2009年度 2010年度 2011年度 小计 2009 年度 2010年度 2011年度 小计 2009年度 2010年度 2011年度 小计 2009年度 2010年度 2011年度 小计 合计 校内 实训 基地 建设 1． 2． 3． 4． 小计 师资 队伍 建设 1． 2． 3． 4． 小计 续表 建设内容 资金预算及来源 省财政投入 举办方投入 院校自筹 企业投入 合计 2009年度 2010年度 2011年度 小计 2009 年度 2010年度 2011年度 小计 2009年度 2010年度 2011年度 小计 2009年度 2010年度 2011年度 小计 课程体系与教学内容 建设 1． 2． 3． 4． 小计 其他 1． 2． 3． 4． 小计