冯达旋清华大学副校长.ppt

學術的勇氣  為什麼王助在1916年要唸航空工程而不念對他以後找工作比較有保障的機械工程﹖ 文藝復興之前﹐東亞的科技,特別是中國,是領先世界的﹗ 麥克斯韋方程式 蕭邦小夜曲 19世紀歐洲當時極優秀的大學推動了無上的文化於科技的發展﹐讓歐洲人﹐尤其是年輕人﹐有內涵信心﹗ 一位有抱負的20世紀初的青年如王助看到自己國家經過300年的落後﹐無形的產生了學術的勇氣 ! 21世紀亞洲的大學的任務與挑戰學術的勇氣 建立21世紀有內涵信心的亞洲青年 20世紀是北美洲,尤其美國的經濟與學識的興起。 20世紀的前半部 Albert Einstein1879-1955 John von Neumann1903-1957 Herman Weyl1885-1955 Theodore von Kármán 1881 - 1963 至上的卓越 !沒有二次世界大戰﹐沒有歐洲反猶太(anti-sematic)的情緒, 這批頂尖人物是不會到美國的 這大批極優秀的歐洲人才一下子把美國的大學搞活了。配合上美國從1766年獨立後自己發展的文化﹐美國的大學很快的教育出一大批美國的人才﹗讓美國人﹐尤其是年輕人﹐有內涵信心﹗ 十九世紀﹕ 歐洲 二十世紀﹕ 北美洲 二十一世紀﹕ 亞洲﹖ 亞洲的大學能夠在21世紀為學生做到這一點嗎﹖ 我們高等教育的產品﹕亞洲21世紀的青年﹐必須