2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(带解析).docVIP

2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一下期末考试生物试卷(带解析) 1．下列有关孟德尔获得成功的原因的叙述，错误的是 A．选取豌豆作试验材料 B．采用从多对相对性状到一对相对性状的研究方法 C．应用统计学方法对实验结果进行分析 D．运用假说-演绎法进行研究 【答案】B 【解析】 试题分析：正确地选用豌豆作为实验材料，A正确；孟德尔遗传实验是先研究一对相对性状的遗传，再研究多对性状的遗传，B错误；运用统计学方法分析实验结果，C正确；科学地设计实验程序，提出假说并进行验证，D正确。 考点：孟德尔获得成功的原因 【名师点睛】（1）选材：豌豆．豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律；（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）；（3）利用统计学方法；（4）科学的实验程序和方法。 2．通过测交，不能推测被测个体 A．是否是纯合子 B．基因型 C．产生配子的种类 D．产生配子的数量 【答案】D 【解析】 试题分析：测交可以验证某一个体是纯合体还是杂合体，若测交后代均为显性性状，则待测个体为纯合体，否则为杂合体，A正确；测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型，B正确；根据测交子代的表现型及比例可以推测被测个体产生配子的比例，C正确；测交可以推测被测个体产生配子的比例，但不能推测产生配子的数量，D错误。 考点：测交方法检验F1的基因型 【名师点睛】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，为了确定子一代是杂合子还是纯合子，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交．在实践中，测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例。 3．下列有关二倍体生物纯合子的叙述，错误的是 A．纯合子杂交，其后代一定是纯合子 B．纯合子自交，其后代不发生性状分离 C．纯合子体细胞中不含等位基因 D．纯合子由含有相同基因的配子结合成的合子发育而来 【答案】A 【解析】 试题分析：纯合子杂交，其后代可能是杂合子，如AA和aa杂交，A错误；纯合子自交，其后代一定是纯合子，后代不会发生性状分离，B正确；纯合子体细胞中含有的每对基因都是相同的，所以同源染色体上不含等位基因，C正确；纯合子是由相同基因的配子结合成的合子发育而来，D正确。 考点：基因的分离规律的实质及应用 【名师点睛】纯合子是指遗传因子（基因）组成相同的个体，如AA或aa；其特点是纯合子自交后代全为纯合子，无性状分离现象。 4．已知大麦抗锈病由显性基因控制，让一株杂合子大麦自交得F1，再自交得F2，从理论上计算F2中不抗锈病植株占总数的 A．1/8 B．1/6 C．3/8 D．1/2 【答案】C 【解析】 试题分析：抗锈病杂合子小麦（Aa）自交得F1，F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA占1/4，Aa占1/2，aa占1/4，则F1再自交得F2，不抗锈病植株aa占总数的比例为1/2*1/4+1/4=3/8，故选C。 考点：基因分离定律及应用 【名师点睛】根据题意分析，该杂合子小麦的基因型为Aa，抗锈病杂合子小麦（Aa）自交得F1，则F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1。 5．果蝇白眼为X染色体隐性遗传，红眼为显性性状。下列哪个杂交组合，通过眼色就能直接判断子代果蝇的性别 A．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 C．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 D．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 【答案】B 【解析】 试题分析：XaXa（白雌）×XaY（白雄）→XaXa（白雌）、XaY（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，A错误；XaXa（白雌）×XAY（红雄）→XAXa（红雌）、XaY（白雄），因此可以通过颜色判断子代果蝇的性别，B正确；XAXa（红雌）×XAY（红雄）→XAXA（红雌）、XAXa（红雌）、XAY（红雄）、XaY（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，C错误；XAXa（红雌）×XaY（白雄）→XAXa（红雌）、XaXa（白雌）、XAY（红雄）、XaY（白雄），因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别，D错误。 考点：伴性遗传 【名师点睛】根据题意可知，控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，为伴性遗传，设用A和a这对等位基因表示，雌果蝇有：XAXA（红）、XAXa（红）、XaXa（白）；雄果蝇有：XAY（红）、XaY（白）。 6．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 A．洋葱的遗传物质是DNA和RNA B．T2噬菌体的遗传物质中含有硫元素 C．人的遗传物质主要存在于染色体上