《解一元一次不等式》导学案.docVIP

城关一中导学案 年级 七年级 科目 数学 设计者 王占民 时间 课题 《解一元一次不等式》 教学目标 理解一元一次不等式的概念，并会解一元一次不等式。 教学难点 、重点 会解一元一次不等式 教学流程 教学导航 一、导学准备 温故知新：1.只含有 个未知数，并且未知数的次数是 ，含未知数的式子是 ，这样的不等式叫做一元一次不等式。 2.一元一次不等式和一元一次方程中的三个特点相同：（1） ，（2） ，(3) . 只不过一个是 式，一个是 式。 二、导学过程 新课知识点： 知识点1 :一元一次不等式的概念 例1 已知2a－3x＞1是关于x的一元一次不等式，求a的值 解析 要求a的值，可利用一元一次不等式的定义来求，即2+2a=1，从而解决。 解：因为2a－3x＞1是关于x的一元一次不等式 所以 2+2a=1 a=－ 跟踪练习 （1）下列不等式中是一元一次不等式的是（ ）＞3 C －＜1 D x＞－3 (2)已知：5 —x+＞1是关于x的一元一次不等式，则m= 知识点二：一元一次不等式的解法 解不等式 ，并将解集在数轴上表示出来：2（5x＋3﹚≤x－3﹙1－2x﹚ 解：去括号 得 10x＋6≤x－3＋6x 移项 得 10x－x－6x≤－3－6 合并同类项 得 3x≤－9 系数化为1 得 x≤－3 在数轴上表示如下：（你会画吗？） 跟踪练习 解不等式 ，并将解集在数轴上表示出来： （1） 5(x+1) ＜3(2x+5) （2）＞ 归纳 一元一次不等式和一元一次方程的解题步骤都是五步：(1) , (2) ,(3) ,(4) ,(5) .不同之处是解不等式的第五步涉及到不等号的方向是否 的问题。 达标测试： 1. 下列不等式中是一元一次不等式的是（ ）＞6 C ＜5 D 7x+4＞3x－2 2.不等式3x+6≤12+4x的解集是（ ） A. x≤－6 B. x≤6 C. x≥－6 D. x≥6 3.在解不等式＞的变形过程中，出现错误的步骤是（ ）A、 B、 C、 D、 5. 已知2k－3x＞1是关于x的一元一次不等式，则k= ，此不等式的解集是 6.不等式3（x+1）≥5x-3的解集是 7.解下列不等式，并把(1), (2)小题的解集在数轴上表示出来： ⑴ 5－x≥7 ⑵2（x－1）＜3x （3）3（x+2）） 课堂小结： 1 知识点讲解 导学准备 跟踪练习 课堂训练 课堂小结