2015年五年高考真题精编——遗传的基本规律.docVIP

2015年五年高考真题精编——遗传的基本规律.doc

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专题11 遗传的基本规律 1.(2015·海南卷.12)下列叙述正确的是( ) A.孟德尔定律支持融合遗传的观点 B.孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中 C.按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种 D.按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种 【答案】D 【考点定位】孟德尔遗传定律 2. (2015·上海卷.26)早金莲由三对等位基因控制花的长度,这三对基因分别位于三对同源染色体上,作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm,每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm的同种基因型个体相互授粉,后代出现性状分离,其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是( ) A.1/16B.2/16C.5/16D.6/16 【考点定位】遗传规律的应用。 3.(2014·海南卷.25)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是 A.抗病株×感病株 B抗病纯合体×感病纯合体 C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株 D.抗病纯合体×病纯合体,或感病纯合体×感病纯合体 【答案】 【考点定位】显隐性的判断。 4.(2014·安徽卷.5)鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b) A.甲为AAbb,乙为aaBB B.甲为aaZBZB,乙为AAZbW C.甲为AAZbZb,乙为aaZBW D. 甲为AAZbW,乙为aaZBZB 【答案】B 【考点定位】遗传定律运用。 5.(2014·海南卷.23)基因型为AaBbDdEeGgHhKk个体自交,假定这7对等位基因自由组合,则下列有关其子代叙述正确的是 A.1对等位基因杂合、6对等位基因纯合的个体出现的概率为5/64 B3对等位基因杂合、4对等位基因纯合的个体出现的概率为35/128 C5对等位基因杂合、2对等位基因纯合的个体出现的概率为67/256 D6对等位基因纯合的个体出现的概率与6对等位基因杂合的个题出现的概率不同 【答案】 【考点定位】自由组合规律的应用。 6.(2014·海南卷.24)某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%若该种群中的aa个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为 A.3:3:1 B.4:4:1 C1:2:0 D1:2:1 【答案】 【考点定位】基因频率的有关问题。 7.(2014·江苏卷.4) 下列叙述与生物学史实相符的是( ) A. 孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合规律 B. 范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气 C. 富兰克林和威尔金斯对 DNA 双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 D. 赫尔希和蔡斯用35S 和32P 分别标记T2 噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA 的半保留复制 【答案】C 【考点定位】生物学史的相关知识。 8.(2014·上海卷.14)性状分离比的模拟实验中,如图3准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了(  ) ①等位基因的分离 ②同源染色体的联会 ③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【考点定位】性状分离比的模拟实验的有关知识。 9.(2014·上海卷.26)某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1 中重量为190g的果实所占比例为(  ) A. 3 / 64 B. 5 / 64 C. 12 / 64 D. 15 / 64 【答案】D 【考点定位】基因的自由组合定律的有关知识。 10.(2014·上海卷.27)一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异,已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活。图9显示了鹰羽毛的杂交遗传,对此合理的解释是(  ) ①绿色对黄色完全显性 ②绿色对黄色不完全显性 ③控制羽毛性状的两对基因完全连锁 ④控制羽毛性状的两对基因自由组合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【考点定位】基因的自由组合定律的有关知识。 11.(2013·新课标全国Ⅰ卷.6)若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论

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