中考散文阅读指导与练习.docVIP

2010年中考散文阅读指导与练习 【知识导航】 散文按表达方式和内容的不同，可以分为记人叙事、写景状物、抒情写意、议论随笔四大类别。我们所说的散文一般指前三类。 对于散文的阅读我们应把握以下几点要领： 一．把握散文的意蕴和文体特点，理解全文，把握主题。 把握散文的文体特点有捷径。如叙事散文讲求以小见大，形与神的关系是重点；写景散文多为情景交融，情与景的契合是关键；咏物散文托物言志，象征手法的运用是关键。 把握主题的方法有：找到文中的中心句或关键词语进行总结阐发；根据自己的理解，对文义进行全面而简洁的概述总括，语言表述要准确。 二．理清散文线索，把握写作顺序、材料顺序、句子顺序、段落顺序等。 散文具有“形散”的特点，其实“散”的外在形式里蕴涵着一条贯穿全文的线索和明晰的脉络。要认真阅读全文，了解作者的写作思路，注意理清两条线：一是明线，其叙述线索可按场景的转换、观察点的转移、事情的发展等展开；二是作者的感情线索，在此基础上整体感知，有助于我们把握住文章的精髓，把握文章的主旨。 三．品味语言。 1.对语境的理解必须透彻。即在分析文章时，要遵照“字不离词，词不离句”的原则，把所品析的语言放在具体的语言环境中，进行准确恰当的解读。如要求解释字词含义时，要根据该词语前后语句的内容、含义来推断，既要顾及词语的原始意义，更要准确理解词语在具体语境中的新生内涵；如要求分析哲理性语句时，要把握语句中的中心字眼，深入领会语句的内在意义和双关意义；如要求分析词语的妙用时，要结合语境或主题思想，或从词语对表达作者思想感情或主题思想作用的角度来分析，或从词语对景物描写或人物性格等方面作用的角度来分析，或是对词语的准确性或生动性进行分析。 2.善于抓取重点句。一是起始句，它往往出现在文章或段落的开头，有开门见山、彰显意旨的作用；二是过渡句，往往是场面变换、叙述角度变化的过渡，抓住它便能理清文章的脉络；三是主旨句，它常常出现在文章的末尾，抓住它就能把握住文章的主旨。 3.修辞手法的运用。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、对偶、排比等。阅读散文时要注意这类修辞手法的表达效果。 四．理清散文各种表达方式的作用。 散文中的描写主要包括景物描写、人物描写、细节描写等。景物描写，主要是营造文章的意境，有表达作者思想感情的作用；人物描写主要是对人物的外貌、语言、动作、心理等的描写。对于描写的类型要分辨清楚，并明白它们各自的作用。 对于散文表达手法的概念和用途要把握清楚。常见的表现手法有：借景抒情、寓情于景、情景交融、对比、象征、衬托（指用事物间相似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。“衬托”分为正衬和反衬与不急不躁竞开怒放的秋菊装点绿色后的世界。 11、认真阅读全文，说说作者对“红叶”怀有哪几种感情？( 3 分) 答： 12、“红红的圆圆的叶子不能不让人想到那是一颗在阐释风骨的心。” 红叶具有怎样的“风骨”? ( 3 分) 答： 13、品读划线句，请你结合语境，代红叶写出一个恰当的回答。（不少于40 字）( 4 分) 答： 14、本文行文思路清晰，章法严谨，请具体分析第（9 ）至（12）段的行文思路。（3 分） 答：