2016届黑龙江哈尔滨师大附中高三第一次模拟考试生物试卷（带解析）.docVIP

2016届黑龙江哈尔滨师大附中高三第一次模拟考试生物试卷（带解析） 1．下列与多细胞生物的细胞生命历程相关的叙述正确的是 A．效应T细胞攻击靶细胞，使其裂解死亡属于细胞坏死 B． C． D． 【答案】D 【解析】效应T细胞攻击靶细胞，使其裂解死亡属于凋亡，A错误；病毒致癌因子入侵会引起细胞癌变，B错误；减数分裂形成的子代细胞中核遗传物质只是亲代细胞的一半，C错误；细胞分化使细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率，D正确。 【考点定位】细胞的生命历程 2．关于酵母菌细胞呼吸的叙述，正确的是 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变绿再变成黄色，说明有二氧化碳产生，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都有二氧化碳产生，A错误；若酸性重络酸钾变为灰绿色，说明有酒精产生，酵母菌进行无氧呼吸，但也可能有有氧呼吸存在，B错误；有氧呼吸第二阶段产生大量[H]，所以有氧呼吸产生的[H]比无氧呼吸多，C正确；无氧呼吸，葡萄糖内储存的能量多数还储存在有机物酒精中，D错误。 【考点定位】细胞呼吸 【名师点睛】（1）酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌进行有氧呼吸能产生大量的CO，在进行无氧呼吸时能产生酒精和CO。 2）CO可使澄清石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短，可以检测酵母菌培养液中CO的产生情况。 （3）橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下可与乙醇发生化学反应，变成灰绿色。 A．细胞质中具有与光合作用有关的酶 B．核糖体可与拟核DNA结合，同时进行转录和翻译 C．通过无丝分裂进行无性繁殖 D．合成ATP所需能量都来自有机物的氧化分解 【答案】A 【解析】蓝藻细胞是原核细胞，光合作用在细胞质中进行，A正确；核糖体与mRNA结合，不与DNA结合，B错误；蓝藻进行二分裂，C错误；合成ATP所需要的能量来自光合作用和呼吸作用，D错误。 【考点定位】细胞代谢、基因表达 【名师点睛】真核细胞和原核细胞的比较： 类 别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小（一般1～10um） 较大（1～100um） 细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等 A． 单倍体都不可育，二倍体都可育 B． 一个染色体组中可能不含性染色体 C． 基因重组发生在配子的随机结合过程中 D． 遗传病都通过显微镜观察进行诊断 【答案】B 【解析】单倍体细胞中也可能有2个染色体组，也可育，A错误；如生物的性别不是由性染色体决定则一个染色体组中可能不含有性染色体，B正确；基因重组发生在减数分裂过程中，C错误；基因突变引起的遗传病在显微镜下观察不到，D错误。 【考点定位】生物变异 5．小明为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用，分别选取若干只生理状态相同的健康小白鼠（血糖浓度均为0．9g/L）均分三组，编号A、B、C，分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验结果如图所示。据图分析正确的是 A．仅进行A、B组实验即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用 B．在调节血糖浓度过程中，肾上腺素和胰高血糖素具有协同关系 C．实验过程中，肾上腺素升高血糖效果比胰高血糖素明显 D．血糖浓度的相对稳定有肾上腺素和胰高血糖素共同维持 【答案】B 【解析】证明激素具有升高血糖作用需要设置对照，即需要设置C组，A错误；肾上腺素和胰高血糖素都具有升高血糖的作用，两者具有协助作用，B正确；不同的时刻，两激素的作用效果不同，C错误；血糖浓度的相对稳定需要胰岛素参与，D错误。 【考点定位】血糖调节 6．拟南芥可发生避阴反应，即拟南芥植株被其他植株遮蔽而处于阴影中时，可通过光敏色素感受富含远红光的光，进而伸长节间和叶柄，捕获更多的光能。下列相关叙述正确的是 A．避阴反应有利于叶绿素和类胡萝卜素吸收更多的远红光 B．发生避阴反应时，拟南芥的形状和基因频率发生了变化 C．发生避阴反应的拟南芥种群在垂直结构上出现明显的分层现象 D．避阴反应说明拟南芥可感受来源于无机环境的物理信息 【答案】D 【解析】胡萝卜主要吸收蓝紫光，A错误；基因频率不变，形状发生改变说明性状是受环境影响，B错误；垂直结构发生在不同的生物之间，C错误；光属于物理信息，避阴反应说明拟南芥可感受来源于